Augusztus tanári értekezlet az iskolában: szálak, jelentések, teljesítmény igazgatók és tanárok

Augusztus tanári értekezlet az iskolában egy hagyományos rendezvény. Ez volt, mielőtt az új tanév, a tanár úgy döntött, hogy számba vegye, azonosítsuk a pozitív és negatív eredmények tudományos és tanórán kívüli tevékenységek közötti időszakban.

forgatókönyv tanárok ülése

Nálunk a kész forgatókönyvet augusztusban tanári ülésen. Fő feladata, hogy elemezze az eredményeket a tanév tevékenység, a keresés további kilátásai fejlesztése az oktatási intézmények tükrében korszerűsítési orosz oktatás. Kezdés augusztusban tanári értekezlet az iskolában meg kell várjuk a tanárok, bemutató csapat fiatal szakemberek, valamint a tanárok, akik visszatértek az iskolába a szülési szabadság után.

A szerkezet a tanári értekezlet

Igazgató, elemzi az eredményeket a felmérés a diákok, amelynek célja, hogy azonosítsa a komfortérzetet az iskolai közösségben. Az eredmények alapján az iskola iskolaigazgató hangot egy sor kérdés, hogy hozzák a nevelőtestület ülésén.

forma munka

Az augusztusi tanári értekezlet az iskolában volt a leghatékonyabb, a teljes tantestület van osztva csoportokra. A vita bizonyos témákat kínálnak a tanároknak. Például egy tanítási unió általános iskolai tanárok keresi a módját, hogy fokozza a szakmai készségek a tanárok. Tanár az orosz nyelv és irodalom, elemzi a problémákat, amelyek a hallgatók felkészítése a sikeres vizsgához és OGE. Ez alatt az ötletbörze minden microgroup kibővítette tevékenységét, amelyek megoldását célzó problémákat. Ez augusztus tanári értekezlet az iskolában az oktatási intézmények, amelyekben a kreatív és feltűnő tanárok munkáját.

Célok megállapítása folyó tanévben

Nyilatkozata az igazgató az augusztus tanári ülésen több lépést igényel. Először oda azoknak a tanároknak, akik kiváló eredményeket, amelyek diákjai lettek győztesek és díjazottak a versenyek, konferenciák, különböző szinteken. Ezután a fő arca az iskola pedagógiai személyzet új kihívásokat:

• minőségének javítása az oktatás;
• végrehajtása a szövetségi oktatási standardok a második generációs;
• a rendszer javítása érdekében tanórán kívüli tevékenységek;
• végrehajtásának szakmai tanárképzést.

Egyszer előtt a tanár csapat olvassa el az összes kiemeli a következő évben, a rendező üzeni, hogy a helyettese az oktatási munkát. Beszéde az augusztus tanári értekezlet van szükség a teljes elemzést a versenyek eredményei, kutatási és projekt tevékenységeket. Ezen kívül, mint a fej tanár ütemezési kollégái összehasonlították az oktatás minősége az elmúlt 2-3 évben. Ez nem maradhat anélkül, hogy figyelmet és a kérdés hatására vonatkozó kötelező tantárgyak halad a végső minősítés (orosz nyelv és matematika) és tudományágak, akik úgy döntöttek (nem kötelező) 9 diák és 11 osztályt.

Elhangzott az augusztusi pedagógiai tanács vezetője tanár épít a prioritások alapján ezen oktatási intézmény.

teljesítmény beállítás

Modern nevelés kell megoldani a felelős és nehéz feladat -, hogy egy sokoldalú személyiség a gyermek. Az iskolából falak kell menni a fiatalok, akiket elsősorban a szellemi értékek és a kulturális normák. Különös jelentőséget kap a kialakulását a fiatalabb generáció hazafiság és szeretet a föld, hazájukat. A téma az augusztusi tanári ülésen: »Reading mint módszer kialakítására harmonikus személyiség fejlődésére.« A hatása egy ilyen téma, mint az irodalom, a tanulók harmonikus fejlõdését vitathatatlan. Ezért olyan sok figyelmet fordítanak az Oktatási Minisztérium, a tanítás a fegyelem az oktatási intézményekben. Irodalom befolyásolta nemcsak a fejlődés az egyes tanulók, hanem a kialakulását erkölcsi tulajdonságait benne. A fontossága olvasás mondta V. A. Suhomlinsky. A nagy orosz tanár megjegyezte írásaiban, hogy ez volt az olvasás a forrása az ember szellemi gazdagodás. Úgy vélte, hogy az olvasás az ablak, amelyen keresztül a gyermekek megismerhetik az őket körülvevő világot, meg a saját „én”. Szerint VASuhomlinskogo olvasva kultúra függ mutatója szellemi potenciál a társadalomban.

GEF az oktatásban

A téma az augusztusi tanári ülésen választják véletlenül. Az új szövetségi oktatási színvonal, a képzés nem korlátozódik a folyamat elsajátítása bizonyos készségek, ismeretek és kompetenciák, amelyek együttesen a hangszeres alapot nevelőmunka iskolás bemutatásra metasubject és figyelemmel tanulási eredmények. Különös figyelmet a GEF feladata, hogy vegye a folyamat az egyes tanulók.

Ha az első generációs szabványok, nem elég figyelmet kapott a fejlesztés a egyéniségét minden diák, miután a korszerűsítés az orosz oktatási rendszer megváltozott. Most az egyik fő követelmény a minőségi oktatáshoz éppen az egyéni fejlesztés a diákok.

A jelentősége LMD

Univerzális személyes képzési tevékenységek bevonása önképzés, erkölcsi és etikai értékelést. Ezek nélkül lehetetlen az oktatási példákat és képeket, hogy létezik az orosz klasszikus irodalom. A szkript az augusztusi tanári ülésen, az összes ismert művek az orosz klasszikusok, olvasás, amely hozzájárul a kialakulásához szellemi és idősebb diákok személyiségét. Srácok, akik szeretik a műveit orosz írók és költők, hogy aktív és kreatív személyiségek. Klasszikus irodalom segít nekik fenntartani az erkölcsi tisztaság, lelki gazdagság.

A „Tanári újság” bevezette az oktatás és a személyes fejlődés javítását célzó szellemében hazafiság a fiatalabb generáció. Ez ebben a dokumentumban az „modern nemzeti oktatási ideális”, azt jelenti, oktatás a falak középiskolák kompetens, kreatív, nagyon erkölcsös polgárok, akik képesek arra, hogy aktív részt sorsát országban, aki felelős lehet a cselekmények általuk elkövetett. Az igazgató az iskola beszédében kiemeli az újítások a tanítás az irodalom, amelynek célja a megőrzés és megújulás a kulturális és szellemi hagyományok a multinacionális emberek hazánk. Az Oktatási Minisztérium volt az alapvető emberi értékeket, és ennek tükröződnie kell az eredmények az egyes személyi edzés. Ezek közé tartozik a következő feltételekkel:

• tolerancia,
• együttműködés
• megértés,
• vezetés
• erkölcs,
• felelősség
• kompetencia,
• szakma
• értékeket,
• munkát.

Az a személy, ebből a szempontból tekintik, mint egy sor emberi kapcsolatok nem csak a környezetet, hanem magának.

beszéd tanár

Mivel a sürgősségi, az anyag meghatározására vonatkozó irányának az iskola a következő tanévben, a teljesítmény, a tanárok a tanári értekezlet miatt a szellemi és erkölcsi nevelése a fiatalabb generáció alapján példa a klasszikus irodalom.

A munka „A formáció a nemzeti erkölcsi eszmény alapján az orosz klasszikusok” releváns a szaktanárok ülése kapcsolatos erkölcsi nevelés. Tanárok kiosztani al-réteg és három szintű kialakulását toleráns személyiség a nemzeti ideális. A megbeszélést az alapvető kritériumokat, amelyek minden szinten kiemelheti értékrendjét.

• „Pozitív konformista” - középiskolás diák, aki megtanulta az értékrend a nemzeti ideális, de nem tudja használni a tudás a mindennapi életben.
• „Érték hordozó” ideális, amely elfogadta a rendszer értékek, de nem veszik észre, hogy fontos a kérelmet.
• „Műsorszolgáltató” hajt végre a rendszer értékek az életben, van egy világos képet a morális és a polgári-hazafias szabványoknak.

A szónok a tanári ülésen a tanár hangsúlyozza, hogy egy részletes elemzést a munkálatok a klasszikus orosz irodalom, arra lehet következtetni, jelentős változás a követelmények az erkölcs.

A terv a tanév

Ez volt augusztus tanári tanács, amely kimondta hagyományosan az utolsó nyári napok, a tanári tanács tárgyalt téma a tanév során. Válogatott fő irányait módszeres munka a tantestület, tekintettel a főbb trendeket, amelyek az adott prioritásokat az adott oktatási intézmény. Például, ha az iskola középpontjában a morális nevelés, dolgozott ki egy programot a Cadet mozgás. Az op-amp, amely tevékenység kapcsolódik kívüli tevékenységek, dolgozott ki a különböző klubok, klubok, szerintük az ő kapcsolata a tanulási folyamatot.

Ez volt augusztusban a pedagógiai személyzet mérlegeli a jelölését a azokat a tanárokat, akik megérdemlik promóciós jóváírásra munkatárs jelöltekre díjakért különböző iparági díjat, oklevelek. Között sajátosságai az első tanári tanács szervezésében egy hosszú nyári vakáció, és be fogja tartani a tanárok, akik vették a döntést, hogy véget szakmai oktatási tevékenységet. Ezekre kollégái készülünk különleges ajándékok, szavai elismerését és támogatását.

tanár találkozó augusztusban

Ennek mottója az augusztusi ülésen tanárok vehet szavait A. Distervega: „A legfontosabb esemény az iskolában, a legtanulságosabb tárgya a legélénkebb példája a tanuló a tanár maga.” Amellett, hogy az iskolai tevékenységek, ülések hagyománnyá vált a kerületi szinten. A téma a választott képviselők a helyi hatóságok, köti össze a főbb célok, amelyek a kormány által meghatározott és az Oktatási Minisztérium előtt pedagógiai közösség. Felkészülés egy ilyen felelősségteljes és fontos esemény végzik előre. Aki féllé válik egy ilyen ülés megfelelő tájékoztatást kell kapniuk, amely szükséges a későbbi tanítás.

következtetés

Mivel a sajátosságait a nemzeti politika az oktatás területén, a téma az augusztusi pedagógiai ülések maguk határozzák meg az oktatási intézmények, a szervek önkormányzati hatóság. Példakénti struktúráját ilyen ülések körülbelül azonos. Először foglalta össze az elmúlt évben, azonosítja a legjobb pedagógiai gyakorlatot, majd elemzi a legfontosabb kihívások meghatározott megoldásokat. Az utolsó szempont minden találkozón úgy búcsúzó szavai a fejét iskola és az oktatás irányítása, valamint egy kis koncert tiszteletére a legjobb tanárokat.