Típusú tudományos racionalitás: meghatározás. tudományos forradalom

Bármilyen típusú tudományos racionalitás fennállását feltételezi azt a szabályrendszert, szabványok, egy-egy konkrét társadalom és elégségesnek tekinthetők. Ezek a szabályok szükségesek a célok eléréséhez, amelyek relevánsak a szempontból a társadalom. A legnagyobb figyelmet fordítani rájuk filozófia, amelyben beszélt a klasszikus, nem-klasszikus és a poszt-nonclassical típusok, amelyek mindegyike jellemző a saját egyedi kilátás nyílik a világ.

Az elmélet általában

Az az elképzelés, hogy egy ilyen klasszikus tudományos racionalitás, nem-klasszikus, post-nonclassical, lehetővé teszi, hogy megértsék részletesen, hogy miért a tudományos világ ma olyan, amilyen. Tény, hogy ez tükrözi. Gondos elemzés elegendő információ a fejlesztés, hogy megértsük a világot.

Betekintés filozófiai elveket, amelyek alapján az elmélet, tettek a tudomány logikus, értelmes, módszertani és filozófiai alapja. Tükröződése a mai körülmények között a társadalmi fejlődés is elkerüli a helyettesítési értékek, ami jellemző a fejlődési trendek az elmúlt évtizedben, amikor a domináns kultúra vált a posztmodern.

racionális tudás

Ez legjellemzőbb az időszak 17-19 században, amikor a filozófia, módszertan nyújtott be a klasszikus típusú tudományos racionalitás. Ebben az időszakban, az alapötlet az volt az elképzelés, hogy az elme képes felfedezni a világot, betartja a környéket, és ez a megfigyelés azt az információt kapja elemzésre. A tudástársadalom szükség ahhoz, hogy objektív véleményt a világról, amelyben élünk. Ezen túlmenően, a tudósok már leírták a jelenséget figyeltek meg őket abban a formában, amelyben léteznek. Elképzelései alapján a racionális tudás dolgozta ki elméletét Rene Dekart, akik tartják az alapító a modern elképzelések a környező tér.

Klasszikus racionalitás lett az alapja a fejlesztés módszertani mint tudomány. Különös figyelmet fordítottak a kommunikációs tapasztalatok és elméleti alapon. Az elmélet általánosítása a különféle forrásokból származó gyakorlati tapasztalatok.

Az ötleteket és módszereket

A klasszikus típusú tudományos racionalitás a tudomány fejlődött alapján axióma: a tények - az egyetlen igazi alapja az elmélet. A legtöbb progresszív megközelítése tárgyává szándékozik tenni a szigetelést, ha a fejlesztés a tények vizsgált egymástól elkülönítve.

Lényegi különbség jelentős hatással volt a tudósok, ami korlátozza a tevékenységi területét. Befolyást gyakorolt gondolkodás. Módszerek, technikák, valamint a műszaki megoldások jellemző egy adott tárgyról, keretében egy ilyen megközelítés nem alkalmazható a másik. Egyébként sikerült egymást, és milyen típusú tudományos racionalitás és a tudományos forradalom. A mi korunkban, a tudományos osztály provokálta a kialakulását egy ugródeszka céljaik eléréséhez.

Klasszikus racionalitás: a legfontosabb mérföldkövek

Ennek alapja ennek a megközelítésnek, elszigetelt kvantitatizm, hogy a kutatás bármely jelenség, és ez magában mérésével számszerű kifejezése. Rene Dekart mondta: „A mozgás és az út hossza elég ahhoz, hogy hozzon létre egy egész univerzumot.”

Elég észrevehető különbség közelít a tudomány, megfigyelhető a középkorban, és kövesse őt korszak. A tudomány a modern időkben már nem támogatott organisticheskoe világnézet, amikor az emberek azt gondolták, hogy a világ - ez a szerv. Ha korábban úgy tűnt, hogy minden létezik önmagában, az erőfeszítések kutatók változás volt az új típusú tudományos racionalitás és a megértés a világ mechanisztikus. A legerősebb hatása volt (eltekintve a Descartes), Spinoza és Leibniz.

Abban az időben a világ úgy tűnt, hogy az emberek hasonló a mechanizmus, vagyis az egész világegyetem egyfajta nagyon bonyolult óraszerkezet. Ebből következik, hogy a társadalom, a természet tudja mutatni magát, ha megszervezi a kísérletet. A férfi viszont meg kell tapasztalni a természet, hogy fogalmazzon törvények helyet. Tehát az első helyen a tudomány jött a hatás érhető el a kísérlet, amely lehetővé tette, hogy nevét a tudomány-orientált gyakorlat. Ez a fajta tudományos racionalitás és a tudományos forradalom kapcsolatos megalakulása legélénkebben tükröződik a posztulátum Bacon: „A tudás hatalom.”

Tudomány: nem állt meg

Típusú tudományos racionalitás helyett a klasszikus, úgynevezett nem-klasszikus. Az átmenet által kiváltott számos tényező. Megváltoztatja a felfogást, a lelki, a kialakuló európai kultúra, a megértés, a világ körül a válság. Ez jellemző az időszak második felében a 19. század elején a következő században. Klasszikus racionalizmus nem volt elegendő a emberi tudásvágy.

Egy új megegyezés nem jön azonnal, de fokozatosan behatol minden területén. Mint más történelmi típusú tudományos ésszerűség nonclassical terméke volt az ideje. Az emberi tudat, kérve, hogy a lehető legtöbbet hozza információkat a világ, kiderült, hogy zsákutca: világos volt, hogy a szociális körülmények nagyon erős befolyása érvényességét és lehetőségét annak megismerés. Ez lett az alapja a fejlesztés a kvantum-relativisztikus forradalom. A legjelentősebb neveket nonclassical típusú tudományos racionalitás: Heisenberg, Bohr, Einstein.

Az első két részt vettek a kvantummechanika, a harmadik pedig a szerző a relativitáselmélet. Amikor a tudomány költözött a kvantum, relativisztikus elmélete, az elérhető sebesség, a tanulmány nőtt. A tudósok váltak elérhetővé elemi részecskéket. Így kezdtük el gondolkodás stratégiákat.

Jellemzők elmélet

A nem-klasszikus típusú tudományos racionalitás eltér a klasszikus leírását az objektumot. Ha mielőtt az összes figyelembe vett magának, az új megközelítés köteles rögzíteni a feltételeket, amelyek a jelenség figyelhető meg, és meghatározzák, hogy mennyire kölcsönhatás érdeklődő tudósok kifogást.

Az ok, ez a megközelítés volt a sajátosságait az elemi részecskéket. Kiderült, hogy az objektum másképp viselkednek, és a kommunikáció volt megfigyelhető a szerszámokat megfigyelésre. Egy tipikus példa - egy elektron, ami mutatja magát, mint egy hullám, vagy egy részecske. Ez volt képes azonosítani, hogy az objektum nem csak az ingatlan jellemző rá, de meg is jelenik csak akkor, ha bizonyos témában.

Idővel, a tudás a téma a tudósok számára is megváltozott. Ha korábban azt hitték, hogy úgy tűnt, hogy korlátozzák a külvilágtól, és található olyan távolságban, akkor az új megközelítés lehetővé tette, hogy azonosítsa a téma része a világ, annak szerkezetét. Következésképpen a természet nem csak reagál a megfogalmazott kérdésekre személy által a készüléken, sok múlik, hogy a kérdés megfogalmazása. Ez viszont úgy határozzuk meg, a tudás. Így nem klasszikus módszer ismerete lehetővé tette, hogy olyan új, fogalmak az elmélet, sőt, igazság. Ez már nem releváns, amennyiben a közvetlen ontologism, amikor a tudás és a valóság világos, közvetlen kommunikáció.

fejlesztés folytatódik

Ma a tudomány halad előre ugrásszerűen. Tudományos forradalom, a fejlesztési filozófia, a tudományos és műszaki fejlesztés, új filozófiák provokálta az átállás az új. Most vált sürgős utáni nonclassical típusú tudományos racionalitás. A tudósok azt mondják, hogy ez - a negyedik globális forradalom a tudományban. Mások azonban azt mondják, hogy az új típusú racionalitás még mindig csak megszületett, és a csúcs a jólét előre.

A tudományos ismeretek változott az elmúlt években nagyon intenzív, váltott ki, beleértve a szociális és szempontjait is. Azt jelenti, hogy fogadására, tárolására tudás, aktívan fejlesztett, ahol a tudományos munka meglehetősen megváltozott. A legnagyobb figyelmet a tudósok napjainkban vonzódik a vizsgálat, amely magában foglalja több tudományág, valamint egyes konkrét aktuális kérdésekről. Ha klasszikus tudomány a figyelem középpontjába egy töredék, különválasztani a tudomány. De ezekben a napokban a legaktívabban fejlődő programok, összetett problémák megoldására több területen a tudás. Ez arra kényszeríti a szakemberek a különböző területeken az csapatmunkára. Ez a megközelítés teszi a képet a valóság által alkotott tudósok kapcsolódnak egymáshoz, amelyek együttesen ad egy teljesebb és pontosabb képet a világ. Ötletek költöznek tudomány a tudomány, a határok törlődnek, merev felosztása a múltban gyökerezik. Elég erős befolyással vannak az alkalmazott kutatás.

Ez hogy működik

Szakemberek különböző tudományágak összefognak, hogy vizsgálja meg a különböző jelenségek. Tipikusan az ilyen együttműködés összegyűjtjük, hogy megvizsgálják, a képesség, hogy önállóan fejleszteni a nyílt rendszerek. Úgy történt, hogy fejlődik a rendszer - ez elég nehéz a tudományos vizsgálat tárgya. Úgy történt, hogy fejlődik a rendszer - ez elég nehéz a tudományos vizsgálat tárgya.

Evolution - az átmenet az egyik rendszerből a másikba önszabályozó. Megkülönböztető jellemzői - elemek, a szervezeten belüli önszabályozás szabályokat. Az új szint van kialakítva úgy, hogy a szétválási pontjánál, hogy van, amikor a rendszer instabillá válik. Még a véletlen hatást kiváltja a kialakulását új struktúra. Ez a fejlődés kezdeményezi a fejlesztési stratégiákat, de erőhatást tud vissza vissza az alapszintre. Egyes esetekben ez a hatás nem teszi lehetővé, hogy semmi újat.

Hely: irányítása alatt a változás

Ahhoz, hogy egy szabályozott helyzet, szükség van hatása alatt a folyosón a bifurkációs pontokat. A tudósok azt mondják ilyen esetekben az „energia injekciót”. Ez lehetővé teszi, hogy indítsa el a rendszer átalakítása, és ezáltal a szerkezet kiépítése egy további szintet.

Rendszerek, hogy kialakulhat a saját, általában egyértelműen azt mutatják, szinergiát. Előforduló ezek visszafordíthatatlan folyamatokat. Ebben az esetben, az emberi hatás - ez nem a külső befolyás, és egy eleme a rendszernek. Egy személy lehet befolyásolni, a változó környezeti körülmények között. Amikor részt vesz a fejlesztés a rendszer, ez nem csak kölcsönhatásba az egyedi tárgyakat, de hatással van a vonal az evolúció. Choice nincs visszaút. A legtöbb esetben lehetetlen megjósolni a következményeket a döntést.

Történelem és tudomány

Azt kell mondanom, a tudósok, különösen foglalkozik a természettudományok, nem volt nyilvánvaló összefüggés történelmileg fejlődő rendszerek. Először is el kellett ismernie, biológusok, csillagászok és azok, akik részt vesznek a kapcsolódó tudományágak a bolygón. Ez itt először alakított képet a valóság, amelyben a központi gondolata a kialakulóban volt az objektumot. Nem is olyan régen ezen tudományok csatlakozott a fizika.

Történelmi fejlődés vizsgálata a fizika tárgyak része lett az a realitás, a kozmológia. Ő játszotta a szerepét a Big Bang elmélet, és más tárgyak kapcsolatos elképzelést, metagalaxis. Ezen túlmenően, erős hatást gyakorol a modern fizika adta munkáit Prigogine szentelt egyensúlyi termodinamikai folyamatokat, valamint a szinergia elmélet. Ezek a gondolatok hozhatnak létre egy átfogó képet a világ, figyelembe véve a történelem fejlődését. A központban egy tudományos előadás ma ötletek globális evolucionizmus. Ők voltak a legfontosabb, hogy post-nonclassical típusú tudományos racionalitás.

speciális eset

Különös kezelést igényelnek, mint történelmileg fejlődő rendszerek, amelyek szorosan kapcsolódnak a természet a világ. Közülük az első helyen - komplexek, amelyek tartalmazzák az emberek. A tudósok hívják őket „emberi léptékű”. Tipikus példák - ökológiai, egészségügyi, biológiai objektumok, köztük a bioszféra, hogy tanulmányozza a globális környezetben. Ide tartoznak még a biotechnológia, a géntechnológia és a rendszerek, amelyek egymás mellett gépek és emberek, köztük az AI (mesterséges intelligencia) és informatikai rendszerek.

A tanulmány ezen rendszerek lehetővé teszi, hogy dolgozzon ki a humanista értékeket, mert ilyen vagy olyan módon van interakció a tiszta tudomány és ötletek a humanizmus. Korlátozások okozta jellemzői civilizáció, megszüntesse a szabad kísérleteket. Számos kölcsönhatások - betiltották, és ez az igény, hogy tudja a tudósok, akik úgy döntöttek irányban a cselekvésre. Ennek az az oka, hogy egyes intézkedéseket lehet kiszámíthatatlan annak katasztrofális következményei lehetnek.

Apropó emberi dimenzió tárgyak, tudósok, hogy figyelembe kell venni az egyetemes értékek és tényezők, és mivel ezek az előfeltételek megfogalmazni magyarázza a megfigyelt jelenségeket. A kutatók gyakran kerülnek szembe olyan etikai problémákat. Ez nem mindig egyértelmű határokat megengedett beavatkozás. Ugyanakkor, minden tudomány egy belső erkölcsi, amely serkenti keresnek megoldásokat, hogy elérjék a kívánt célt. A kutatás új információt kell ékszerek kombinált elveinek a humanizmus és az egyetemes értékek. A tudás tényezővé válik, a társadalmi életben, és úgy tervezték, hogy segítsen megérteni a szabályokat, ideálok, jellemző a társadalom jelenlegi fejlettségi.

Összegezve

Beszél a fajta tudományos racionalitás, három csoportra oszthatók: a klasszikus, nem-klasszikus és a poszt-nonclassical. Jelenleg élünk egy harmadik típus, amely megkülönböztető jegye - a tanulmány a világ általában, figyelembe véve a kapcsolatot. De amikor a tudomány alakult, és addig, amíg a 19. században, uralja a klasszikus. Csereként nem klasszikus, alapján megfogalmazott az elképzeléseket Einstein, Bohr és Heisenberg.