Módszerek és formák a tudományos ismeretek

A tudományos ismeretek - a legobjektívebb módja megnyitása egy újat. Ebben a cikkben fogjuk nézni a módszerek és formák a tudományos ismeretek, igyekszünk, hogy a fő probléma az, hogy hogyan különböznek.

Két szintje van a tudományos ismeretek: elméleti és empirikus. És ebben a tekintetben az alábbi formában a tudományos ismeretek a filozófia, a tudományos tény, a probléma, hipotézis és az elmélet. Adunk mindegyikük egy kis figyelmet.

Tudományos tény - elemi formában, amely lehet tekinteni a tudományos ismereteket, hanem egy bizonyos jelenség. Nem minden a kutatási eredmények is elismert tények, ha nem kapott eredményeként a tanulmány, együttműködve más jelenségek, és nem telt el egy speciális statisztikai feldolgozása.

A probléma is létezik formában a tudás, amely mellett a jól ismert, van, amit meg kell tudni. A település két szempontból: először is, a problémát meg kell állítani, másrészt - dönteni. A kívánt és ismert a probléma szorosan kapcsolódnak egymáshoz. A probléma megoldása érdekében meg kell tenni nem csak a fizikai és mentális, hanem fizikai erőfeszítést. Ezért néhány problémát sokáig ismeretlen maradt.

A probléma megoldása érdekében előadott egy hipotézis azt sugallja, hogy a tudás a törvények a tudós, aki segíteni tud ez vagy az a probléma. A hipotézist kell földelni, azaz megfelelnek az ellenőrizhetőség feltételeit, kompatibilitása az aktuális kép, a lehetőséget a megfelelő más ellenőrizni tárgyakat. Az az igazság, azt a hipotézist, hogy bevált. Amint az igazság a vizsgált hipotézis, formáját ölti az elmélet, amely kiegészíti a fejlesztési szakaszban, amely elérte a modern módszerek és formák a tudományos ismeretek.

És a legmagasabb formája a tudományos ismeretek az elmélet. Ez a modell a tudományos ismeretek, amely áttekintést ad a törvények hatálya a tanulmány. Logikai törvények származnak az elmélet, és tartsa be a főbb rendelkezéseit. Az elmélet megmagyarázza és azt jósolja, szervez, és meghatározza a módszert a tudományos ismeretek, az integritás, érvényesség és a megbízhatóság.

A felek tudományos ismeretek filozófia és meghatározza az alapvető módszereit a tudományos ismeretek. Tudományos ismeretek következtében alakul megfigyelések és kísérletek. Kísérlet , mint módszert a tudományos ismeretek alakult ki a XVII században. Addig, a kutatók, hogy jobban támaszkodik a mindennapi gyakorlatban, a józan ész és a megfigyelés. Felhasználási feltételek A kísérleti tudományos ismeretek kidolgozott a haladás a technológia és az új mechanizmusok eredményeként bekövetkezett idején az ipari forradalom. Activity tudósok ebben az időben növeli az a tény, hogy a kísérlet lehetővé tette, hogy ki az objektumot vizsgált speciális hatások, helyezze azt izolált körülmények között.

Figyelembe véve azonban a módszerek és formák a tudományos ismeretek, nem lehet kisebbíteni a jelentőségét nyomon követés. Ez megnyitja az utat a kísérletben. Elég csak felidézni, hogyan V.Gilber dörzsölés gyapjú borostyán felfedezték a létezését statikus elektromosság. Ez volt az egyik legegyszerűbb kapcsolatos kísérletek külső megfigyelő. És később a dán H.Ersted volt igazi kísérlet már galvanikus eszköz.

Modern módszerek és formák a tudományos ismeretek sokkal bonyolultabb, és a közeljövőben a technikai csoda. Méretek kísérleti berendezések a hatalmas és masszív. Hatásos és az összeg, amely befektetett a létrehozásában. Ezért a tudósok gyakran megtakarítást helyett az alapvető módszereit a tudományos ismeretek szerint egy gondolat kísérlet és tudományos modellezés. Egy példa az ilyen modellek ideális gáz, amely nem vállal molekuláris ütközések. Széles körben használt és matematikai modellezés analóg valóság.