Tudomány Napja az iskolában forgatókönyv: jellemzői, érdekes ötleteket és javaslatokat

Az új szövetségi oktatási színvonalat szervezésére összpontosít kívüli tevékenységek a tanulók, valamint azok részvételét a tervezési és kutatási tevékenységek.

Ahhoz, hogy megbirkózzon a célkitűzéseit GEF, az iskolákban szervezett speciális tudományos társadalom a diákok, tematikus rendezvények, amelyek célja a kialakulását a fiatalabb generáció a pozitív hozzáállás a modern tudomány. Ha helyes, hogy fontolja meg a forgatókönyv felállás nyitvatartási Tudomány Napja, akkor küldje el a gyerekek az aktív szellemi tevékenység. Jelenleg sok iskolában töltik évtizedes tudományos, amelyben diákok meghívást egy csomó érdekes eseményeket.

Különösen fontos a tudomány nap

Tudomány Napja az elemi iskolában, a forgatókönyv, amely később fogják előterjeszteni, az a célja, hogy ösztönözze a kognitív tevékenység kisiskolások. Ez ezekben a napokban, amikor a srácok kap egy lehetőséget, hogy úgy érzi, mint egy igazi felfedező, növelve a presztízs a minőségi oktatás, megismerkedett gyerekek érdekes emberekkel: a tudósok, technikusok, az egészségügyi dolgozók.

magatartási szabályok

Ahhoz, hogy script Tudomány Napja az iskolában kiderült fényes és emlékezetes, nyújt hasznos utasítást.

Változások az orosz modern iskolában fordul elő évente, és nem csak az utolsó teszt változatok formájában OGE és a vizsga, hanem a tartalmát nagyon tudományágak.

Az új oktatási szabvány különös figyelmet kap az önálló tanulást. A fejlesztők ezen újítások vannak győződve arról, hogy a gyerekek gyakorolják az önérdek a tudomány, hogy törekedjen a fejlesztés egyéni és kollektív projektek elvégzésére kutatás irányítása alatt egy tanár.

Tudomány Napja iskolai forgatókönyvet kell figyelembe venni ezeket a szempontokat, hogy ösztönözzék a fiatalabb generáció a függetlenségét.

Konferencia gyerekeknek

A script a „Tudomány Napja” az iskolában lehetnek, mint a végleges kutatási konferencia rendezvény, amelyben a diákok nyújthatják be társaik az eredmények a kutatások és kísérletek.

A leggyakoribb típus a tudományos tevékenység az iskolában, ahol a gyerekek gyakorolhatják a saját, a kutatás. Sok éven át azt ajánlották, hogy vegyenek részt a tanulók a gimnáziumok és líceumok és bevezetése után a második generációs szabványok ilyen tevékenységek váltak nélkülözhetetlen eleme az oktatási folyamat és a rendes iskola.

Tudomány Napja az iskolában forgatókönyv feltételezi a mini-konferencián, ahol a gyerekek tapasztalatokat szerezzenek a nyilvános beszéd. Ezen kívül a gyerekek képesek lesznek beállítani a szellemi képességek, megtanulják, hogy törekedjen önálló.

intelligens torna

A forgatókönyv a Tudomány Napja az iskolákban lehetnek a szellemi játék, aminek a szabályok hasonlóak a televíziós változat a program „Mi van? Hol? Mikor?”. A verseny alatt a fejleszt műveltség, a kreativitás és a logikus gondolkodás, serkenti a csapatmunka.

A lényeg a játék lényege, hogy a párhuzamosok minden osztályból csapat és 5-6 gyermek. Vezető hangok megkérdőjelezik a fiúk együtt megtalálni a választ, írja le egy papírra. A győztes az a csapat, amely többet ad helyes választ.

Találkozók érdekes emberek

Hogyan lehet hatékonyan megszervezni a nyitás a Day of Science in School? A szkript lehet építeni úgy, hogy volt egy találkozó tudósok a különböző ágazatokban az orosz modern tudomány. Kisgyermekek lesz a lehetőség, hogy kérje meg őket, kérdéseket, hogy megértsék a jelentőségét végző tudományos kísérletekhez.

Például az első hallgató konferencia ütemezését előadás részvételével középiskolás, majd kap szakaszosan dolgozni. Jutalmazása résztvevők, győztesek és nyertesek végezhető nem a tanárok, és a tudósok meghívást a konferenciára.

Lessons szemináriumok

A szkript a Tudomány Napja az iskolában lehetnek órák és szemináriumok, amelyek szentelt jártasságot a életrajzát a nagy orosz és külföldi tudósok.

Keretében szemináriumokat is aktív résztvevői és a diákok maguk általános iskola, készül egy színes bemutatása áll, szóbeli jelentések, és a tanárok funkciók közé csak a konzultációs résztvevőket.

üdülési lehetőség

Hogyan szervezzük meg és tartsuk lenyomva a Tudomány Napja az elemi iskolában? Forgatókönyv eseményeket indíthat az ünnep, amelynek célja a hallgatók évfolyamon 3-4.

Nyitva lehet megszervezni a nézőtéren. A világ egyik vezető szószólója a középiskolás és általános iskolás gyerekek.

Senior: Jó reggelt, barátaim! Ma ünnepeljük fontos és elengedhetetlen ünnep - a Tudomány Napján!

Első meghajtó: Na és? Végtére is, mi, a diákok, sem a tudósok!

Középiskolás: A lényeg az, hogy a különböző tudományok, találkozunk is az iskolában, így a Tudomány Napja - egy ünnep minden hallgató számára.

A második meghajtó: Ez lenne nekem, hogy lesz egy híres tudós!

Első meghajtó: Ó, néhányan egy tudós? Ön - egy lány. Egy igazi tudós van szemüveg, nyakkendő, mint például a professzor a termék „Deniskiny történeteket.”

A második meghajtó: nem igaz! A tudósok különböző, köztük számos nő. És ez nem a ruhákban. Annak érdekében, hogy legyen egy igazi tanár, meg kell tanulni jól, lesz egy művelt ember.

Senior: Rendben, de nem a képességek és a tudás a legfontosabb tényező, hogy legyen egy igazi tudós. Az ilyen ember kell gondolnunk gyors, felelősséget tetteikért, nem fél, hogy a döntéseket. Ez volt az ő tanulmányait az iskolában, meg kell tanulni, így ma lesz egy jó edzés mindenki számára.

Később a script ünnep „Day of Science” az általános iskolában közé játék. Gyermekek osztva csapat, mindegyik tíz emberrel. Csoportoknak a dobozok egy bizonyos szín, és kezdődik az utazás a világ különböző tudományok, amelyek székhelye az irodákban a matematika, a fizika, a kémia, a csillagászat, a földrajz, a biológia. Itt az általános iskolai tanulók vár szórakoztató feladatokat és kérdéseket, amelyeken keresztül tudják, hogy az első tudományos felfedezések, hogy úgy érzi, igazi professzorok.

Ahogy feladatok elvégzésére minden csapatnak meg kell gyűjteni egy képet, amely tartalmazza az egyes rejtvények. A sikeres befejezése az összes vizsgálat által kínált „tudományos” vizsgálat adja a jogot, hogy megkapja egy puzzle. A győztes az a csapat, amely a legtöbb gyorsan befejezni versenyképesek teszteket.

Kérdések a játék

Milyen problémákat lehet benne a forgatókönyvben esemény szentelt a Day of Science in School? Például a tanulmány a csillagászat, akkor lefagy a térképen az ég, a fedélzeten csatolja egy fotó a nap, hogy felkészüljenek a kártya csapat a nevét a csillagképeket. Kezeli ebben az irodában, „egy képviselője a Mission Control Center.”

Azt kéri, hogy a tanulók egy utazás a Naprendszerben. Első ellenőrzött tudás potenciális „űrhajósok” formájában bemelegítés. Srácok neveit a bolygók a Naprendszer, számuk, beszélni, mi egy üstökös konstelláció műhold.

Ezután a csapat kap egy kártyát egy képet a csillagképek: meg kell találni azokat a térképen a csillagos ég. Minden helyesen kitöltött feladat adott a gyerekek egy bolygó. Összegyűjtése után az összes bolygó van nekik a helyes sorrendben a távolság a napot.

Mint egy extra (bónusz) munkahely „képviselője a központtól Mission Control” kínál a gyerekek mesélnek az összes bolygó.

Mert a fiatal csillagászok a lehetőséget, hogy „csillag”, amely segít nekik, ha összegezve a játék.

A világ a vadon élő állatok

Emellett a csillagászat is szerepelnek a játékban sok más tudományok, akinek tanulmánya magában foglalja a kutatás és kísérletezés. Hogyan lehet bevonni a gyerekeket ebben az összetett témában Tudomány Napja az iskolában? A forgatókönyv érdekes, ha tettei ösztönözni fogja nyomon tájékoztató tevékenysége fiatalabb iskolás. Például, játék közben az irodában fiúk biológia találkozik egy fiatal lány, amely összefüggésbe hozható az élet.

Ülő egy kört, a fiúk hívják felváltva madarak, állatok, növények, amelyek egy adott régióban. Továbbá, mind csapat keresztrejtvények, egyre pontokat helyes választ. Miután a „biológia” próbára tudását a srácok a természet szülőföldjük, a fiatal szerelmesek a természet felelős munkát. Meg kell ültetni egy pohár őrölt virág, amelyre vigyázni fog a kategóriájában.

A lenyűgöző világát kémia

Lehetséges tenni anélkül, hogy kísérletet a tudomány és a kreativitás nap az iskolában? A állomások forgatókönyvek közé tartoznak a különböző játékok és tevékenységek, amelyek kapcsolódnak a háztartási tisztítószereket. Az általános iskolában a gyerekek nem elméleti ismereteket a témában, de van egy ötletem a keményítő jóddal, fogkrém, mosópor, szappan, ételfesték. Egy osztály a gyerekek várnak egy igazi bűvész. Azt kéri a diákok egy valódi kémiai laboratórium, amely bemutatja azokat a érdekes kísérletet, arra kéri a gyermekek, hogy segítsenek neki.

Queen of the Sciences

Nehéz elképzelni, hogy egy tudomány nélkül matematika. Bármi legyen is a forgatókönyv, vagy használt a szervezet a Tudomány Napja az iskolában, meg kell venni kapcsolatos feladatokat a logikus gondolkodás. Például keretében utazás „a tudományos laboratóriumokban” matekórán csapat teljesíti ezt a bohóc.

A meglepett néz az iskolások bohóc azt mondja, nem szereti csak a matematika, hanem a különböző szakterületen. A csapat kiválaszt egy személy, aki megkapja a kártyát, ami azt jelzi, hogy a matematikai alak vagy fellépés a hallgató kell bizonyítania társait. Abban az esetben, az egész csapat pontot kap helyes választ.

Ezután a fiúk együtt kitalálni különböző rejtvényeket, és választ kérdéseire a bohóc.

Hogy ellenőrizze a logikus gondolkodás, a fiatalabb generáció, mely a gyerekek bohóc szokatlan rejtvényeket. Például, meg kell határozni, hogy hány körte esett a fáról, ha nőtt 25 alma és körte 9.

A bónusz lesz a feladata a következő: a buszon volt 15 fiú, míg az utóbbi lovagolt 15 lány. 5 fiú átkerültek a lányok, de a vezető nem szeretne kezelni egy zsúfolt buszon. Ezután 5 fő, akik között voltak mind a fiúk és a lányok, visszatért az első busz. Egy más is volt a buszon: fiú vagy lány?

következtetés

A kutatási tevékenység jelenleg a középiskolákban kezdtek, hogy fordítson kellő figyelmet. Ennek az az oka érdeklődés a bevezetése egy új generációs iskola szövetségi előírásoknak. Ahhoz, hogy a fiatalabb generáció volt érdekelt önfejlesztés, kiépítése maguk egyéni oktatási pályák, az iskola által kidolgozott scriptek nap és évtizedes tudomány.

Amellett, hogy szórakoztató játékok, előadások képviselőivel a magasabb iskolai figyelemmel olimpián keretében kifejlesztett intézkedések szükségszerűen tervezett kialakítás és oktatási kutatási tevékenység. Ennek logikus finálé az ünneplés a tudomány látható végző oktatási kutatási konferencián, ahol a zsűri a szakaszok, továbbá a tanárok is részt idősebb diákok.

A logikus következtetés az összes esemény lesz kifizetődő résztvevők és nyertesek a rendezvények keretében a Tudomány Napján.