A munka leírása a tanárok az általános és középiskolás diákok

Iskolai tanár aláírásával munkaszerződés összeállított összhangban a Munka Törvénykönyve, a legtöbb esetben szükséges, hogy megfeleljen a feltételeket a munkaköri leírás. Szerkezetét is alakult alapján a különböző előírásoknak. Mi az a konkrét munkaköri leírások tanárok modern orosz iskolákban?

A sajátosságai tanár pozíciók

A munka a tanár, mint általában, az életkorhoz kötődő specializáció. Ez azt jelenti, az iskola dolgozói is a legmagasabb szintű szakmai képzés a gyermekek tanítása a fiatalabb osztályok, vagy éppen ellenkezőleg, érettségi. Azonban a munkaköri leírás a tanárok, mint általában, nem túl erősen függ, hogy milyen korú a hallgatók. A kompetencia egy iskolai alkalmazott marad általában ugyanaz, függetlenül a téma. A feladat a tanár -, hogy a tudás.

Természetesen egyes szempontjait munkaköri leírások befolyásolhatják az iskola a szakosodás. Vannak magán oktatási intézmények, és vannak az állami és önkormányzati. Job Description Business School tanára, tartalmazhatnak olyan rendelkezéseket, amelyek nem szerepelnek az állami hatóságok vagy nem ajánlott, és nekik ezért hiányzik a megfelelő dokumentumokat az állami intézmények.

egyenletessége utasítások

Tehát, munkaköri leírás iskolai alkalmazott - egy dokumentum, amely általában megőrzi egységességét kortól függetlenül specializáció a tanárok vagy a tárgy, hogy ő tanít. Ez látható vizsgálatával néhány jellegzetes mintát a vonatkozó dokumentumokat.

Ez a helyzet elég logikus. Ahogy fentebb említettük, a feladatot a tanár -, hogy a tudás, és ez nem történhet bármely speciális módja az orosz nyelv, a matematika, kivéve révén a foglalkoztatás. Az egységesítés a munkaköri leírások és azért is, mert az általánosság a jogi keret, amelyből készültek.

Ebben az értelemben, mint ez lehet nem csak a dokumentumok által kiadott oktatási intézmények ugyanazt a státuszt, különösen a középiskolákban. Job Description-logopédus tanár óvodai, összefüggésben olyan közös jogi keretet az érintett intézmények és az iskola olyan, a szerkezetet egészében megfelelnek a hasonló dokumentumok, szabályozza a szakmai tevékenység az alkalmazottak az oktatási intézmények.

A jogszabályi szempont

Rendelkezéseinek bármely törvény kell felelnie JOB tanár kézikönyv? Először is, ez parancs №761n Egészségügyi Minisztérium, amely jóváhagyta a közös álláspont minősítési útmutató álláshelyek, azaz tekintetében a sajátos munkaerő funkcióit tanárok. Egyéb fontos jogi aktusok - a törvény „A nevelés”, az Mt., a szövetségi törvény „alapján munkavédelem.” Fontos az is, és a helyi szabályozási források - alapokmánya az oktatási intézmény, kollektív szerződés , vagy például a belső szabályzat.

Meg kell azonban jegyezni, hogy a preambulum, amely magában foglal minden munkaköri leírás tanárok általában jelzett jelölve alapvető jogi aktusok tekintetében a fejlesztés a dokumentumot. Miután a preambulum más szerkezeti része a munkaköri leírás. Tekintsük a lényeg.

A szerkezet a munkaköri leírás: kinevezése és felmentése

A munka leírása tanárok magában vonatkozó rendelkezések tanár felvételi eljárások és engedje őt a feladatokat végezni. Ez a megfogalmazás nem egyértelmű és általában azt a tényt tükrözi, hogy a munkavállaló által jóváhagyott irodájában, vagy eltávolítják őt iskolaigazgató. Összhangban a sorrendben a fejét az oktatási intézmény, az elbocsátott tanár funkciók átmenetileg hozzárendelhetők más alkalmazottak.

Követelmények az oktatás színvonala

A munka a tanár oktatás az iskolában, mint általában, olyan rendelkezéseket tartalmaz, ami a követelmények szintjén oktatási szakember. Ugyanakkor, sok intézmény azt feltételezzük, hogy a munkatapasztalat a tanár - sokkal fontosabb, mint az a tény, diplomáját. Azonban vannak olyan iskolák, amelyek jelenléte a tanárok a felsőoktatásban kizárható tekintetében igényét a tapasztalat. Úgy előírt munkaköri leírás.

ismeretekre vonatkozó követelmények

A következő rész az ilyen típusú dokumentum követelményeit tükrözi tanár tudás. Új munkaköri leírásokat a tanárok, mint általában, többek között, a következő listáját.

Először is, a megfelelő dokumentumok tükrözik a követelmények ismeretében különböző jogi aktusokat. Nevezetesen: az A gyermekek jogairól szóló egyezmény, a szövetségi törvény „A nevelés”, esetleg önkormányzati törvényt. Közülük kell jegyezni, a munkajogi szabályozás, a különböző kódokat kapcsolatos munkát - polgári, családjogi. Ez, természetesen, és az alkotmány az Orosz Föderáció.

Másodsorban arra hivatkozik, hogy a tudás, fényvisszaverő kompetencia különböző szakterületeken. Itt a feladat leírását matematikatanár kis mértékben eltérhetnek az egyes megfogalmazása a dokumentumban a szakember a gyermekek tanítása az orosz nyelvet. A tanárok azonban mindkét profilok vonatkozó része a kézi tartalmazhatja ugyanazt a követelményeket ismeretek terén a pedagógia, pszichológus, a higiénia, a szociológia. Job Description tanár az orosz nyelv, matematika, fizika, földrajz, minden esetben tartalmaznak követelményeket tulajdonjogára vonatkozó tárgyát tanítási módszerek, taneszközök.

Harmadszor, adja meg a kritériumoknak, amely jellemzi a tanár eszköztár. Ez lehet ismeretekre vonatkozó követelmények a modern tanítási technológiák és megközelítések kidolgozása a képzés, a meggyőzés, a bizalommal teli kapcsolatot a diákok és szüleik.

Manuális pozíció

A munkaköri leírás tartalmazhat olyan rendelkezéseket vezetés jellegét. Néhányan közülük közel lehet a követelményeknek, hogy mi tekinthető a fenti. Azaz, például az egyes oktatási intézményekben előírt utasításokat, hogy a tanár kell, hogy vezérelje az ilyen és ilyen törvények, rendeletek, szabványok. Lényegében hasonló megfogalmazás megegyeznek rögzített részén képesítések. De eltekintve azoktól a munkaköri leírás ólmot helyzetben vonatkozó, például a méltányosság foglalkozó diákok, jogaik tiszteletben tartása, illetve annak tisztségviselői vagy polgári feladatokat.

szaktudás

Számos iskola a munkaköri leírások előírt hatáskörébe tanárok. Tény, hogy ezek ugyanazok a követelmények, de igazított konkrét részeit az oktatási folyamatban. Vegyünk néhány példát kompetenciák, amelyek szerepelnek a vonatkozó dokumentum. Vegye figyelembe, hogy azok kifejezetten a tanárok bármilyen profilban, és azért, mert magában a munkaköri leírás egy általános iskolai tanár, és az egyik, hogy úgy van kialakítva, hogy a tevékenységét a munkavállalók az iskolák szakosodott oktatási idősebb gyermekek számára.

szakmai kompetencia

Először is, fontos, hogy a tanár szakmai alkalmasság. Ez azt feltételezi, hogy a tanár a készségek hatékony problémamegoldás területén tanárképzés, képes használni az életét, és kapott során a tanulási tapasztalat. Szakmai kompetencia azt is jelenti, birtokában a szükséges technológiák, amelyek hasznosítják a tanulási folyamat - számítógép, pszichológiai, szociológiai. Szintén ezen a területen jártas kamatok a szakirodalomban és a javítása tanítási készségek.

kommunikatív kompetencia

Nagyon fontos kommunikatív kompetencia. Azt feltételezi, hogy a tanár nem jelent problémát, hogy megtalálja a közös nyelvet a gyerekekkel. Ezek a rendelkezések gyakran tartalmaz egy munkaköri leírás, a logopédus tanár, mint a megfelelő szakértelem kell neki, hogy kommunikálni a diákok számára, akik nehezen a kiejtés.

A típus a kompetencia fontos a tanár szempontjából megfelelő jelentések a szükséges információkat, hogy a gyermek számára érthető formában neki. És ez vonatkozik mind a megtartott az osztályban, és az egyéni órák is szerepelnek a képzési programokat.

Sok modern iskola tanári munkaköri leírás rendelkezések információk hatáskörébe tartozik. Ez arra utal, hogy a rendelkezésre álló ismeretek és készségek, amelyek hozzájárulnak a gyors meghatározását szükségesek a hatékony oktatási folyamat adatok - az interneten, a referencia és a jogrendszerek a könyvtárakban.

jogi szakértelmet

Jogi hatáskörébe a tanár elengedhetetlen. Ez nemcsak a tudás, viszonylag szerény, a tartalom a vonatkozó törvények a munka, hanem a helyes értelmezése az anyag birtoklása általános elveket, amelyek tükrözik a joggyakorlat a vonatkozó jogi aktusok. Ez a kompetencia - beleértve azokat is, amelyek nem függnek a specializáció a munkás az iskolában, akkor lehet, hogy a munkaköri leírás az általános iskolai tanárok vagy tanár, a tanítás az idősebb gyermekek.

tanárok funkció

A legfontosabb része az ilyen típusú dokumentum - egy iskola alkalmazottja funkciókat. Között a bázis, mely tartalmazta a munkaköri leírásokban számos oktatási intézmények a következők: a képzés és az oktatás a gyermekek szerint az egyéni pszichológiai, fiziológiai jellemzőit és tulajdonságait a téma, oktatásszervezési az osztályban, és az osztályban az iskola menetrend, a szocializáció elősegítése és a gyermeknevelés Kultúra és megfelel a szükséges biztonsági előírásokat az osztályban.

Job Function

Talán ez az egyik legfontosabb része a munkaköri leírás. A megfelelő típusú feladatai a tanár lehetnek:

• megfelel az alapvető jellemzői a minősítési, múló időben tanúsítás igazolása céljából;
• garantálják követő charter iskola, és a belső szabályok és előírások, feltételek teljesítését a munkaszerződés, hajtsa végre a saját feladatait, a fejét a megrendelések, amelyek megfelelnek a kritériumoknak a fegyelem;
• A folyosón a rendszeres vizsgálat, megerősítve fitness gyakorlat a szakma az egészségügyi tevékenység;
• jogainak tiszteletben tartása és szabadságainak diákok, szüleik, társaik tisztelete jogos érdekeit.

Sok iskolában (állami és önkormányzati - szinte mindig szükséges) elfogadta a munkaköri leírás a GEF tanár (szövetségi állam oktatási normák). Ebben az esetben a különböző feladatokat a tanárok lehetnek biztosítására vonatkozó szabványoknak való megfelelést az oktatási folyamat a GEF.

A tanári állást szerkezete lehet jelen példány tükrözve annak szükségességét, tesztek, beállítások tantervek eredményei alapján azok végrehajtásáról, valamint a jóváhagyást a vonatkozó programok javítását célzó gyermekek iskolai teljesítményét.

tanár törvény

Job Description A tanárok általában megszünteti a munkavállalók jogait az oktatási intézményekben. Melyik ezek közül az alap?

Először is, a jogot, hogy részt vegyen az iskolai vezetés tárgyalások útján részeként a tanári tanács. Ez a jog védelmére szakmai becsület, a személyes méltóság. Attól függően, hogy az iskola elhelyezkedése, a megfelelő lista is nagyon széles. Például sok oktatási intézmények rögzítik a munkaköri leírások a tanárok jobb :

• A választás szabadsága a tanítási módszerek, tankönyvek és egyéb speciális anyagok vannak a legjobb, állítja egy iskolai alkalmazott, amely alkalmas a program végrehajtásának;
• hogy megismertessék tapasztalat más tanárokkal meglátogatásával órák - összhangban a megállapodás vagy ajánlások az igazgató;
• hogy fokozza a szakmai, önkéntes tanúsítási, melynek eredménye az lehet, hogy egy magasabb minősítési kategóriáját;
• a szociális biztonságról - például hosszabb nyaralás, egyre nyugdíj szolgálati idő és egyéb ellátások által előírt törvények az Orosz Föderáció.

Ilyen a szerkezet egy tipikus munkaköri leírás az orosz iskolai tanár. Meg kell azonban jegyezni, hogy az oktatás- és egészségügy Oroszország továbbra is az egyik legdinamikusabb, többek között a szempontból szabályozó jogszabályokat. Lehetséges, hogy az idő múlásával a követelményeket állítanak fel a munkaköri leírásokat az iskolai alkalmazottak más lesz. De mindaddig, amíg ezek a szervezett logikusan, és általában tükrözik a sajátosságait a modern oktatási folyamatban.