Képződés, A középfokú oktatás és az iskolák
Modellezése a tudomány - mi ez? Típusai és modellezési szakaszok
Ebben a cikkben azt javasoljuk, hogyan kell elemezni részletesen a téma a modellezés számítástechnika. Ez a szakasz nagyon fontos a képzés jövőbeni szakemberek terén az információs technológiák.
Megoldani minden problémát (termelés, kutatás) számítógép az alábbi szöveg:
objektum | modell | algoritmus | program | eredmény | valódi tárgyat |
Meg kell különös figyelmet fordítanak a „modell”. Jelenléte nélkül ez a link nem a probléma megoldása lehetséges. Miért használja a modellt, és hogy ez a kifejezés? Ez az, amit megbeszéljük a következő részben.
modell
Modellek a számítástechnikában - egy összeállítás a képek egy valós tárgy, amely tükrözi az összes alapvető jellemzőit és tulajdonságait. A modell a probléma megoldására van szükség, ahogy van, sőt, a folyamatban használt a döntést.
Az iskola természetesen a számítógépes modellezés téma elején további vizsgálatot a hatodikban. Elöljáróban meg kell bevezetni a gyerekeket a koncepció modell. Mi ez?
- Egyszerűsített hasonlóság a tárgy;
- Kicsinyített mása a valódi tárgyat;
- Reakcióvázlat jelenség vagy folyamat;
- A fényképek jelenség vagy folyamat;
- Leírás jelenség vagy folyamat;
- Fizikai üzem;
- Információ analóg;
- Object helyettesítő tükrözi tulajdonságait a valódi tárgyat, és így tovább.
Modell - ez egy nagyon tág fogalom, hiszen mára már a fentiekből kitűnik. Fontos megjegyezni, hogy minden modell csoportokra oszthatók:
- anyag;
- ideális.
Az pénzügyi modell, hogy megértsék a téma, a valódi tárgyat. Ez lehet olyan szervezet vagy folyamat. Ez a csoport osztható tovább két típusa van:
- fizikai;
- analóg.
Ez a besorolás feltétele, mert egyértelmű különbséget a két alfaj nagyon nehezen kivitelezhető.
Ideális modell jellemzésére nehezebb. Ez együtt jár:
- gondolkodás;
- képzelet;
- érzékelés.
Ahhoz, hogy lehetőség van arra, hogy készítsen grafikát (színházi, művészeti, az irodalom, és így tovább).
modellezési célok
Modellezése a számítástechnikában - ez egy nagyon fontos lépés, hiszen céljait követi tömeget. Most kínálunk, hogy találkozzon velük.
Az első szimuláció tudjuk, a világ körülöttünk. Időtlen idők óta, az emberek felhalmozott tudás és átadta őket utódaiknak. Így a modell a világ (Föld).
Az elmúlt századokban modelleztük a nem létező tárgyak, amelyeket most szilárdan az életünkben (esernyő, egy malom, és így tovább). Jelenleg mozhelirovanie irányul:
- azonosító hatásainak bármely folyamat (növekvő közlekedési költségek vagy kémiai hulladék a föld alatt);
- hatékonyságának biztosítása döntéseket.
modellezési feladatok
Mi a cikkben említett, hogy az ilyen modellezés számítástechnika. Ez a folyamat néhány probléma, ami megbeszéljük ebben a szakaszban.
Mi a probléma a szimuláció? Tegyük fel, hogy van olyan probléma, hogy megszüntesse azt meg kell oldani számos problémát. Vagyis a probléma - a probléma, hogy kell kezelni. Fontos megjegyezni, hogy az összes feladatot lehet osztani két nagy csoportra.
feladatok megtekintése | derítés |
közvetlen | Ezek a kihívások elénk, a következő kérdést: „Mi fog történni, ha úgy döntünk, az adott megoldás a lehető set?”. Érdemes megjegyezni, hogy a közvetlen problémát számunkra a nyers adatok, az adott körülmények között. |
fordítottja | Inverz problémák szembesít bennünket egy kissé eltérő kérdést: „Hogyan, hogy maximalizálja a hatékonysági kritérium Milyen döntést a lehető kielégíti ezt a feltételt?” |
verbális modell
Mik a módszerek modellezés? Számítógépes rendszer csak két módszer - információs és matematika. De fontos megemlíteni egy másik fajta modell - verbális. Róla most beszéljünk egy kicsit.
A verbális modell besorolása ideális vagy elméleti. A leírás segítségével a betűket, szavakat, mondatokat. Ahhoz, hogy ezek a modellek a következők:
- jegyzőkönyvet;
- út szabályai;
- Információ a tankönyvek;
- fi;
- szóbeli vagy írásbeli leírása egy objektum, folyamat vagy jelenség.
matematikai modell
Milyen más típusú modellek vizsgálták számítástechnika? Modellezés és matematikai (algoritmikus) megoszlanak. Bár, mint korábban említettük, a határok közötti verbális, matematikai és informatikai modellek meglehetősen hagyományos.
Leegyszerűsítve a matematikai modell írja le minden helyzetben egy matematikai szempontból. Feledékeny magunkat, részt veszünk a matematikai modellezés naponta. Például: anyám küldi a gyermeket vásárolni kenyeret és tejet. Ő tudja, hogy hány van ezeknek a termékeknek a boltban található a ház mellett. Most kell számítani, hogy mennyi pénzt adni a gyermeknek. Tegyük tej ára 75 rubelt, és 50 kopecks, és a kenyér - 30 rubel 20 kopecks. Minden vásárlás költsége 105 rubel, 70 kopecks (75,5 + 30,2). Ez egy példa egy matematikai modell segítségével.
információs modell
Most beszéljünk egy másik formája a modellek tanult az iskolában során az informatika. Számítógépes modellezés, amely szükséges a mester minden a jövő IT-szakemberek, magában foglalja a folyamat végrehajtása az információs modell segítségével számítógépes eszközök. De mi is ez, az információs modell?
Ez egy hosszú listát a tájékoztatás semmilyen tárgyat. Hogy ez a modell leírja, milyen hasznos információk az alábbiak:
- tulajdonságait a modellezett objektum;
- az állapota;
- Kommunikáció a külvilággal;
- kapcsolatokat a külső tárgyakat.
Mi lehet annak információs modell:
- verbális leírása;
- szöveg;
- rajz;
- táblázat;
- rendszer;
- rajz;
- általános képletű, és így tovább.
A megkülönböztető jegye az információs modell, hogy nem érintheti, íze, és így tovább. Ő nem jár anyagi megvalósításban bemutatott információk formájában.
A szisztematikus megközelítés létrehozása modellek
Milyen minőségű tananyag tanulmányozták a szimuláció? Számítástechnika 9 osztály bevezeti a diákokat, hogy a téma részletesebben. Ez ebben az osztályban, a gyermek megtanulja a rendszer modellezési megközelítés. Kínálunk beszélni róla egy kicsit.
„System” kezdeni a koncepció. Ez a csoport az összekapcsolt elemek működjenek együtt, hogy a feladat elvégzéséhez. A konstrukció egy modellt gyakran használják a rendszert megközelítés, mivel az objektum tekinthető egy olyan rendszer, amely működik néhány közepes. Ha modellezni egy összetett objektum, a rendszer úgy döntött, hogy szakítani kisebb részekre - alrendszerek.
Felhasználási cél
Most úgy véljük, a cél szimuláció (Computer Science 11 osztály). Azt mondta korábban, hogy minden modell osztva típusok és osztályok, de a határok között, ezek önkényes. Számos okok, amelyek alapján minősítette a modell: célja, szakterületét, az időtényező, a módszer bemutatása.
Ami a célokat, akkor úgy döntött, hogy osztja a következő típusok:
- képzés;
- tapasztalt;
- szimuláció;
- szerencsejáték;
- a tudomány és a technológia.
Az első típusba képzési anyagok. A második kicsinyített vagy nagyított másolatok valós tárgyak (modell építése, a repülőgép szárnyainak, és így tovább). A szimulációs modell lehetővé teszi, hogy megjósolni a kimenetelét mindenképpen. Szimulációs modellezés gyakran használják a gyógyászatban és a szociális szférában. Narimer, a modell segít megérteni, hogy az emberek hogyan reagálnak majd ezt vagy azt a reform? Mielőtt a működés jelentős emberi szervátültetések, ott már sok kísérlet. Más szóval, a szimulációs modell képes megoldani a problémát „próba és tévedés”. Játék modell - egyfajta gazdasági, üzleti, vagy háborús játék. Ezzel a modell lehet megjósolni a viselkedését egy tárgy különböző helyzetekben. Tudományos és műszaki használt modell a tanulmány egy folyamat vagy jelenség (a készülék szimulációs villám kisülés, a modell a Naprendszer bolygók, és így tovább).
tudás területén
Mi osztályos tanulók jobban megismerjék a modellezés? Számítógép fokozatú 9 összpontosít készül a diákok számára a vizsgálatok a felvételi a felsőoktatási intézmények. Mivel a jegyek EGE és GIA találkozik kérdésre modellezés, szükségessé vált a lehető legrészletesebben, hogy ezt a témát. És így, ahogy van egy besorolása szakterületek? Alapján az alábbi típusok:
- biológiai (például mesterségesen indukált betegség állatokban, genetikai rendellenességek, rák);
- gazdasági (a modell a vállalati magatartás, a modell a piaci ár, és így tovább);
- történeti (családfa, történelmi esemény modell, a modell a római hadsereg, és hasonlók);
- szociológiai (a modell önérdek, a viselkedés a bankárok alkalmazkodás az új gazdasági feltételek), és így tovább.
időtényező
Kétféle modell egymástól ez a jellemző:
- dinamikus;
- statikus.
Már szerint egy név, nem nehéz kitalálni, hogy az első nézetben a teljesítmény, fejlődés és változás egy tárgy idővel. Statikus ellenkezőleg képes leírni az objektum egy adott időpontban. Ez a típus is nevezik strukturális, mint a modell struktúráját tükrözi és paraméterek az objektum, amely meghozta a szelet információt róla.
Példák dinamikus modell közül
- egy sor formulák, amelyek tükrözik a mozgás a naprendszer bolygók
- grafikon a levegő hőmérséklete;
- videó a kitörés a vulkán, és így tovább.
Példák a statisztikai modell:
- listája bolygó a Naprendszerben;
- térkép a terület, és így tovább.
prezentáció módszer
Kezdeni, fontos, hogy azt mondják, hogy az összes modell a formája és alakja, mindig ki valamit tenni, valahogy képviselők írtak le. A modell alapján minősítette az alábbiak szerint:
- anyag;
- megfoghatatlan.
Az első típusba kézzelfogható másolatokat meglévő objektumokat. Ezek tapintás, szaglás, és így tovább. Ezek tükrözik a külső vagy belső tulajdonságai, a művelet egy lehetőség. Milyen fizikai modell? Ezeket használjuk a kísérleti módszer a megismerés (kísérleti módszer).
Az immateriális modell már korábban is meglátogatott. Ezek használata az elméleti tanulási módszer. Ezek a modellek az úgynevezett ideális vagy elméleti. Ez a kategória van osztva különböző altípusok: képzeletbeli modellek és információkat.
Információ modellek listáját a különböző információkat az objektumról. Mint egy információs modell szolgálhat táblázatok, rajzok, verbális leírások, rajzok, és így tovább. Miért van ez a modell az úgynevezett lényegtelen? A lényeg az, hogy nem lehet megérinteni, mert nincs fizikai alakra. Között a modelleket különböztetünk pont és vizuális.
Képzelt modell - az egyik szakaszában modellezés. Ez egy kreatív folyamat, hogy zajlik az emberi képzeletet, amely megelőzi a létrehozását anyagi tárgy.
szakaszaiban modellezés
A témakör a számítógép-tudomány 9 osztály „Modellezés és formalizációs” nehéz. Ez szükséges, hogy tanulmányozza. A 9-11 osztályos tanító kötelessége, hogy megismertesse a hallgatókat a szakaszában létrehozása modellek. Ez most viszont. Tehát, ott vannak a következő szakaszaiban modellezés:
- értelmes állítás a probléma;
- A matematikai megfogalmazása a probléma;
- fejlesztéshez számítógépek;
- modell működését;
- a kapott eredményeket.
Fontos megjegyezni, hogy a tanulmány minden, ami körülvesz minket, szimulációs eljárások formálissá. Információs technológia - ez egy olyan téma szentelt modern módszerek tanulmányozása és megoldása semmilyen problémát. Ezért a hangsúly a modellek is megvalósítható a számítógép segítségével. Különös figyelmet kell fordítani erre a kérdésre pontos algoritmus fejlesztési megoldások a számítógépek segítségével.
Kommunikáció az objektumok között
Most beszéljünk egy kicsit az objektumok közötti kapcsolatokat. Összesen három:
- 12:59 (jelölésük egy ilyen kapcsolat nyíllá az egyik vagy a másik oldalán);
- egy-sok (több link jelzi a kettős nyíl);
- Sok-sok (ilyen link jelzi a kettős nyíl).
Fontos megjegyezni, hogy a kapcsolat érzékeny lehet a feltételes és feltétlen. Feltétel nélküli kapcsolat használatával jár az egyes objektum példány. A feltételes részt csak az egyes elemek.
Similar articles
Trending Now