Mi a teendő az életben, hogyan találja magát?

Kérdések a küldetését kap a többség már kimondta, a felnőttek. Ennek előfeltételei vannak realizált ötletek és rejtett emberi erőforrás, a „zúzott” szülők gyermekkorban. Mit kell tenni a megélhetésért? Az a gyermek, ez a kérdés egyszerű válaszolni, hogy például akar lenni egy űrhajós vagy katonai, mint egy felnőtt, viszont zavaros és nem tud adni igenlő választ. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermekek világosabban képzelni, hogy mit akarnak az élettől.

Tényezők, amelyek befolyásolják a személy határozza meg a sorrendben történik, mint hogy vegyenek részt az életben

„Ki akarok lenni? Mit keresnek tőled? Miért nem tudok rájönni, hogy mi a fő célja?” Ügyek nagyon sok, és ezek mind összefügg azzal a ténnyel, hogy egy személy nem tud, bármilyen okból, hogy a végén, hogy megértsék magukat és érzéseit, vágyait. Ez lehet az oka, hogy számos társadalmi és pszichológiai tényezők a mindennapi élet az egyén, a személyes tulajdonságok, szokások és társadalmi kör.

Önbizalomhiány

Kitartó akadályokat, az ember és az ő célja formájában kétkedéseinket, provokálni a depresszió a vágy, hogy megvalósítsák kihasználatlan potenciál. „Fogok? Mi lesz, ha nem sikerül?” Néha termesztése bizonytalanság tovább megy, érettségi szintjük, ahol az egyén először szembesül kudarcok, a megértés hiánya és a támogatás hiánya szeretteit. Doubt képességeikben jelentősen gátolják a nem csak a tervek végrehajtása, hanem a személyes fejlődés az ember.

Jellemzői az oktatási folyamat

Minden sikerek és kudarcok, a függőség, álmok és félelmek gyermekkorától kezdve. A legtöbb szülő nem figyel a kívánságait, és a szülők csepegtetni bennük egyáltalán nem jellemző tulajdonságok. Például a gyermek, a kérdést: „Mi a teendő, amire vágysz az életben?” Azt válaszolja, hogy ő akar lenni egy művész. A válasz a szülők tartják reálisnak, hogy nem jár semmilyen anyagi jólét vagy karrier. Ennek eredményeként, a gyermek találkozik a teljes megértés hiánya részéről a felnőttek, és a benne rejlő válik kivitelezhetetlen.

Vannak azonban olyan esetek, amikor a szülők megpróbálják a lehető legnagyobb szervezni szabadidős gyermek, ami őt teljesen kifejlődni. Természetesen egy felnőtt annak ismerete a különböző tevékenységi, képes lesz elérni egy csomó, de a legtöbb esetben az a személy, még mindig nem tudja, mit kell tenni az életben, hogyan találják magukat , mint az elfelejtett eredeti vágyait és törekvéseit.

környék

Nyilatkozat, egyfajta csordaösztön néha bezárul egy ember, az ő igazi potenciálját és képességeit. Például több embert a belső kör jön egy főiskolai / intézet / egyetem, és húzza egy személy. Bizonyos személyes tulajdonságok, akkor nem lesz képes ellenállni. Tanulási eredmények vonakodva is, „a cég”, hogy válassza ki a megfelelő szakma, nem munka. Ennek eredményeként a fejlődő akut hiány pozitív érzelmek, a munka rutinná válik, és az emberek, az élet unalmas, szürke élet, kezd csoda: „Mi az élet ahhoz, hogy visszanyerje az elégedettség a saját tevékenységét?” De a válasz nem, mert az ő „én” van egy mélyen elrejtett képességek és az emberi tehetség, annak érdekében, hogy engedélyezi a választása.

sztereotípiák

Minden embernek megvan a véleménye arról, hogyan lehet boldog. De néhány egyetértenek egy dologban: a boldog ember - az, aki csak most az életemben, aki él semmit nem tagadva magát. Ez csak azért történik, az emberi sztereotípiákat, hogy senki nem tud anyagi jólét tekintsék magukat sikeres és érvényes. Ebben a tekintetben az emberek a vágy, hogy megértsék, mit kell csinálni az életben, gyakran hajlamos arra, hogy a gazdag és lesz azoknak, akiknek anyagi lehetőségei szinte végtelenek, és ne dolgozzon lelkileg. Nem, ez nem rossz, de meg kell jegyezni, hogy a pénz nem hozza a teljes potenciálját a kibocsátás, mint mindannyian egyediek. Például, az emberek hajlamosabbak a kreativitás (rajz, ének, játék hangszerek, és így tovább), gyakran felruházva bizonyos kereskedelmi véna, ami csökkenti az összes ő megpróbálja elérni az anyagi jólét semmi.

Hogyan találja magát. gyakorlati tanácsokat

„Mit akarok csinálni az életben?” A probléma ezzel a kérdéssel, hogy nem mindenki képes rendezni a saját vágyak és álmok. A legtöbb ember nem elég pontos részletek meghatározásakor a cél. Leggyakrabban ez annak köszönhető, hogy a sürgető igényeinek a kielégítése, amely az első helyen. Itt a felnőtt össze lehet hasonlítani egy tinédzser, mi vezérli a kívánságait és preferenciáit a szülők, rokonok és barátok. A jobb csinálni az életben - a válasz abban rejlik, hogy a tudatalatti minden egyén, meg kell tennünk magunknak kérdéseket a motiváció:

• Milyen értékeket az életedben kiváltsága (maximum három)?
• Valamelyikét elérni céljait fontos neked ebben az időben (legfeljebb három)?
• Mit kíván tenni?
• Mit szeretne időm, ha megtudná, hogy meg kell élni hat hónapig?
• Mi a legnagyobb dédelgetett álma nem valósult meg, mivel a kudarctól való félelem?
• Hol szeretné tölteni egy nagy halom pénzt nyerni a lottón / bingó / pókerben?
• A megvalósításhoz egy álom menne, ha volt róla 100% -os sikert?

fejlődésének intuíció

Fejlődő intuitív képessége, hogy a jövőben lesz képes hallgatni a saját tudatalatti, ami nekünk tippeket és a helyes válaszokat. Akkor, hogyan tudod, hogy mit kell csinálni az életben, mert akkor nem lesz probléma - akkor könnyen meg tudja határozni a hívó, és kezdjük el a közvetlen tevékenységet.

könyvek

Reading - ez az, amit az emberek az élet szinte minden társadalmi rétegben. Könyvek - egy nagyszerű módja annak, hogy megértsük magát. Olvasd, amennyire csak lehetséges, de nem mindent. Legyen megválasztotta irodalom, úgy a beállításokat. Nem kell kényszeríteni magát megemészteni összetett termék - így dolgozzon ki egy ellenszenv könyvek olvasásához.

rendszerezés

Úgy van, hogy mit kell csinálni az életben, segít a jegyzékbe. Például: egy bevásárló listát, a tervezés a nap. Szervezze meg a vágy, hozzáállása emberek és a dolgok, a munka és a hobbi. A pozitív, negatív tulajdonságok és képességek lehetővé teszik, hogy megértsük, hogyan szakma legjobban vehet részt olyan szféra munkáját.

felelősség

Legyen képes válaszolni a tetteikért, nem hibáztatja a hibák közeli emberek, a kormány és a társadalom egésze számára. Felelősség megvalósítását teszi lehetővé, hogy az élet és a választás, akkor végezzük, rajtad múlik csak, ami azt jelenti, hogy csak akkor tudja, hogyan kell eljárni egy adott ügy. Mi az, hogy nem az életben? Először is, megtanulják, hogyan kell megszervezni magukat, és a tevékenységüket.

a helyes választás

Minden esetben szem előtt a saját tudatalatti elme. Szeretné látni, hogy a megfelelő választás történt? Csukd be a szemed, és láthatóvá, hogy a személy, ami most közel van, no. Akkor lesz jó, vagy rossz? Ez lesz a helyes válasz. Képzeld el milyen következményekkel jár a választás - ez segít elkerülni a végzetes hibákat.

szünet

Vezetése szünet előtt fontos döntés lehetővé teszi, hogy behatóbban. Nem szükséges cselekedni, vezetett csak érzelmek és pillanatnyi széllökések - tele van negatív következmények, sajnálom, és bizonytalanság a jövő teljesítményekre. Szeretné, hogy munkahelyet vált? Mérjük meg a előnyeiről és hátrányairól, úgy az eredmény a tevékenységét.

Gyakorlatok, amelyek segítenek azonosítani a rejtett potenciál

Hála a leckéket, akkor könnyen meghatározni a valódi célját. Különböző pszichológiai módszerek gyakran nehezen kezelhető, könnyebben használható, mivel a megjelenítés tervek, vágyak és a jövőbeli intézkedéseket. Ez nem igényel további képességek és ismeretek - minden nagyon egyszerű, meg kell egy üres papírlapot, egy tollat vagy ceruzát, és egy kis türelem.

Kivonat és elemzés hobbi, kedvenc tevékenysége

Dőljön hátra, és gondolj, mit tud az osztályok legszükségesebb kedvükre. Írja le a papírra, legalább 20 ismert faja egy hobbi vagy hivatás. Például: virágkertészet, zongorázás, cikkeket, táncok, sport, főzés, és így tovább. Elemezze a kész listát, tedd mellé az egyes időpontokban, hogy akkor fizet (hajlandó fizetni) egy bizonyos típusú tevékenységet az adott napon, valamint a kedvezmények formájában előnye.

Vizsgáld meg alaposan a listát. Közel egy (vagy több) rámutat láthatjuk a legtöbb előnyt és az idő - ez a nem realizált sorsát.

Látványterv az anyagi jólét

Képzeljük el, mi az élet megváltozott, és most, hogy magad vagy a család, akkor már nem kell ülni egész nap az irodában, állt az eszterga a gyárban, fuss egy futártáska - általában nem kell dolgozni. Az Ön neve a bank seb kerek összeget, irány elég hosszú a kényelmes létezés, és a gyerekek beiratkozott a tekintélyes akadémián. Bemutatta? Most gondolj, mit kell tenni, hogy van egy csomó szabad idő és anyagi jólét. Minden lehetőség fix papíron és elemezni. Ami ezután történik, - a munka kezdetén magam ebben a konkrét tevékenységet.