Derivációs lánc nehéz szavak. Hogyan építsünk egy lánc szó épület? Példák derivációs láncok

Beletanul, hogyan kell felépíteni egy láncot szóképzés, nagyon fontos. Ez a képesség lehetővé teszi, hogy nyomon követhessék a szekvencia, létrehozva egy új beszéd egység és elkerülni a jövőbeni baklövéseket.

Származékot és gyárt szavak

Minden újonnan alakult beszédelemek az orosz nyelvben van egy származéka alapon. Derivációs lánc nehéz szavak épül alapján a legegyszerűbb - termelő (motiváló) egység. Ez az alap. Minden újonnan alakult szavak származnak (motivált). Ez a szabály vonatkozik minden esetben az újabb beszéd egység.

Motivált szónak egy bonyolultabb szerkezet tekintetében az élelmiszer-termelés. Ez tükröződik a szemantikai, morfológiai és stilisztikai szempontból.

Úgy véljük, derivációs lánc - példák a származékok és a termelő elemek:

• Üveg <= keretében üveg-nick, ahol az üveg - motiváló egységet. Pohártartó - származék.
• Beat <= you-bit *, ahol beat - termelő szó. Knock - motivált.

Non-származékot (motiválatlan) szót

Az orosz van beszéd egységek, melyek nem képződnek más szavakkal, ugyanaz a gyökere. Ezen formák mondják, hogy ők nem származékos alapon. Derivációs szót láncú motiválatlan szubsztrátot alkothatják csak a készüléket a következőképpen: nem-származék formájában generáló <= motivált formában. Ez az alap szó a legegyszerűbb az összetétele.

Motiválatlan beszéd egységek általában áll a tőről. Például: testvér, széket, napjának.

Mi derivációs lánc

A legkisebb szóalakulat termel formában. Ennek alapján azt, sorakozó összes kapcsolódó elemeket. Derivációs lánc egy sorozata beszéd formák, amelynek egyetlen gyökér. Ezen kívül minden új eleme következik az előzőből. Azaz, a szekvencia egy hierarchikus struktúrát.

Minden új egységet a fejlesztõ láncú formában az előző pár hang és egy származéka is. Egy másik szó, viszont a motiváló.

Vegyünk egy példát. Egy lánc szövése <= Weaver <= takács takács származik viszonyított „szőni”, mivel kapcsolatban a „takács” Ez motiválja.

Mi a derivációs lánc

Derivációs lánc a szó - egy sorozat új beszéd egység. Nyelv - élő mechanizmus, amely folyamatosan frissül. Mivel a legtöbb új beszéd egységek az orosz nyelv - származékok, szó kialakulása fontos megértésének kulcsa az értéket a nyelv és a lehetőséget az asszimiláció.

A formáció a készségek és erősítik a képességeit épület szekvenciák megfelelő különböző feladatok elvégzésére, mint például:

• hozzon létre egy lánc szóképzés az adott szó;
• Keresse meg a generáló alakja;
• meghatározzák, hogy milyen formatív lánc szekvencia;
• azonosítja a motiváló alapján;
• meghatározni, hogy hány láncok szóképzés a fészekben.

szó-képző fészek

A derivációs lánc kombinálódik a toldalékolt alakok beszéd egység egy közös szemantikai jelentése készítmény lehet egy másik sorozatot. Ezt hívják a socket. Ez a legkiterjedtebb koncepció már épület új lexikai formák.

Szó-képző fészek - egy sor láncok, amelyek egyesítik a beszéd egységek, amelyek teljes elvi értéke. Fontos, hogy ne csak a közös gyökér, de az tény, szemantikai közelség. A csúcs a szót alkotó fészek van a legegyszerűbb. Csak kiemelve a legegyszerűbb között a rokon szóelemek, lehetséges, hogy meghatározza, hogy hány szekvenciák alapján építhető.

Például, derivációs lánc: arc <= depersonalize <= depersonalize alkotnak egy fészek egy karakterlánc: az arc a <= elülső <= megkövezést. Beszéd egység „arc” származik e fészket.

módjait szóalkotás

Annak érdekében, hogy elkerüljék a hibákat előkészítésében derivációs láncok, ez úgy értendő, hogy az orosz nyelv van az építőiparban az új beszédet elemekkel.

Határozza többféleképpen

1. kiegészítés. Az új egység úgy van kiképezve egy alapján egy szót, hogy az alap egy másik (vagy több bázis). Vannak az alábbi módokon:

• ős- + összekötő magánhangzó + motiváló szó: gáz-o-szilikát, tele-of-olvasás. Egyes esetekben az összekötő magánhangzót lehet hiányzik: Kalinyingrád;
• termelő bázis + alapítvány termel kanapé, kiszélesedő szoknya, egy altiszt;
• termelő termelő bázis + alap + utótag: fej-hulladék-to-a;
• rövidítése: képződését összetett szavak hozzáadásával teljesen vagy részlegesen csonkított bázisok: University, zászlóalj, zavskladom.

2. A morfológiai módszer - segítségével toldalékok:

• utótag (utótagokat használjunk): málna-nick <= málna;
• előtaggal (az előtagokkal); újra-run <= futni;
• Postaffixal (-Mi-vagy, egy nap, Xia): elvenni Xia <= elvenni;
• Kombinált (előtaggal-utótagot, suffixal eleji et al.)

3. Conversion (morfo-szintaktikai módszer). Ebben az esetben a szó nem vonatkozik az esetleges változtatásokat. A folyamat kialakulásának új egységek végzik váltás egyik a másik része a beszéd.

• substantivizing - kialakulhatna egy főnév a másik része a beszéd: a rendezett munka, ébren
• adjectivization - melléknév képződést transzfer egyéb szófajok: égő szemek (vesd össze: széntüzelésű kazán);
• pronominalizatsiya (átmenet a névmások): ebben az összefüggésben, ugyanabban a városban;
• adverbializatsiya (átmenet határozószó): saját fog tenni (vö: a cselekvés a terv y);
• átmenet az elöljárók: hála boldog alkalom (vö: hála neki a segítségét).

4. A lexikális-szemantikai módszer. Szó nem változtatja meg a morfológiai szerkezet megszerzése egy másik jelentése: hagyma (növény) - íj (fegyver), kefe (rajz) - Brush (madárberkenye).

5. lexiko-szintaktikai módszer: egyesítése két vagy több egység egy. Például: Az alábbi (lásd lentebb), hatástalan (kis hatékonyság).

Algoritmus rajz formatív lánc

Ahhoz, hogy megértsük, hogyan lehet egy lánc szóképzés, meg kell vizsgálni a műveletsornak. Szigorú betartása, valamint az összes elem nagyban megkönnyíti a feladatot.

1. Tedd egy szót az eredeti alakját.
2. Jelölje ki az összes rendelkezésre álló toldalékok - előtagokat, utótagokat és gyökerek.
3. Határozzuk meg az oktatási módszer.
4. Keresse szemantikai jelentését a beszéd elem (ha szükséges - a segítségével egy szótár).
5. Egy sor egy root egységek, hogy vegye fel a termelő egy hasonló érték.

Például, ha szeretne keresni a termelő a „birtokosa”.

Válassza ki a gyökér és elhelyezi: a-kupa-nick, ahol a - prefix, becenév - utótag üveg - gyökér. Prefixal-utótag eljárás szóalkotás. Mi határozza meg szemantikai jelentése: pohártartó - egy tárgy, amely alá helyezzük az üveget. Tehát termelő a „üveg” fog eljárni az ügyben.

Példák derivációs láncok

Tekintsük néhány példa a rajz szekvenciákat.

„Cheer” szükséges derivációs lánc a szót.

Az algoritmus:

1. A kezdeti forma - „hangulat.”
2. Select toldalékok: időt evező-és Th-Xia. Az elő-: alakítására - és - határozatlan formában -t i-, postfix formái ige visszatérő Xia. Különböző előtagot. -vesel- gyökér.
3. Határozza meg a szóalkotás: tudtuk, hogy kiemelje a formatív és az utótagot előtagot. Tehát, ahogy - platformers-utótag.
4. Válassza ki a jelentését a beszéd elem „hangulat”: jön egy jó hangulat, szórakoztató lehet.
5. A folyamat a szóalkotás - előtaggal-utótag. Keresi előállító egység az egyszerűsítés. Motiváló szó visszaható ige „hangulat” van egy visszacsapó ige „hangulat.” Különböző előtag, ebben az esetben az értéke kereset nagy intenzitással. Generálása szó ige „hangulat” az egyszerűbb elem „hangulat”, ami képződik, viszont a jelzőt „vidám”. Így, derivációs lánc lesz:

Vidám <= amuse <= felvidítani <= hangulat

Hozzon létre egy lánc szó épületet a főnév „sózás”.

Az algoritmus:

1. A kezdeti forma - „sózás.”
2. Válassza képzők és a gyökér: a szol-to-is. Prefix: za- root: hidrogénklorid - utótag: -k-, hajlítása: s.
3. Módszer származtatása: prefixal-utótag.
4. Mi határozza meg szemantikai jelentését „sózás”: megőrzés sóval.
5. Keresünk egy egyszerű készítmény termel egy szót sem. Az utótag -k - azt jelzi, hogy a hang elem nevét akció, és igéből származik. Derivációs pár bemutatni egy főnév ige „lé”. Másfelől, az előtag za- jelenti a végét az intézkedés - az ige kialakítva egyszerűbb formák „só.” „Ahhoz, hogy só” - valamit tenni pácolt sóval. Termel a „só”. Derivációs lánc típus:

Só <= só <= lé <= sózás

Ahhoz, hogy épít egy lánc szó építésű melléknév „nepedagogichno”.

Az algoritmus:

1. A kezdeti formája - nepedagogichno.
2. Select morfémaként: nem padagog-DBS először. Prefix nem root -pedagog-, képzeletbeli utótag -, -s meghajlítva.
3. Módszer származtatása: prefixal-utótag.
4. Adjuk szemantikai jelentése „nepedagogichno”: nem felel meg előírásoknak pedagógia.
5. A folyamat a szóalkotás - prefixal-utótag. Keresünk egy egyszerűbb morphemic készítmény egységet. A melléknév „nepedagogichno” van kialakítva az azonos része a beszéd „értelmes” előtaggal negatív nem. Így a termelő egység a pár szó „értelmes”. Másfelől, a melléknév „értelmes” révén van kialakítva formatív utótag - ichn- a főnév a „pedagógia”. Ez slvo származik egy egyszerű készítmény főnév „tanár”. Így a generátor egység (vertex) a szekvencia a főnév „tanár”. Derivációs lánc a következő:

tanár <= pedagógia <= értelmes <= nepedagogichno

Hozzon létre egy lánc szó épület „razgrimirovatsya” ige.

Mi lépések végrehajtására algoritmus szerint:

1. Főnévi igenév - "razgrimirovatsya".
2. Select toldalékok: idő smink-Irova-Th-Xia. Prefix: különböző root: -grim - formázzuk ige toldalék - irova- és elhelyezik -t határozatlan alakú, postfix-Xia.
3. Módszer származtatása: prefixal-utótag.
4. Mi határozza meg a szemantikai jelentését az ige „razgrimirovatsya”: vegyük le a sminkjét.
5. A módszer szóalakulat - platformers-utótag, ez azt jelenti, keres egy egyszerűbb szerkezete a morphemic egység. Breakout ige „razgrimirovatsya” alakul ki a visszatérés az ige „make-up” előtaggal különböző értékének előzetes törlés műveletet. Másfelől, a visszaható ige „make-up” - a vissza nem ige „make up”. Generálása a „make up” az ige nem származékos főnév „smink”, amely a csúcsát a sorozatot. Derivációs lánc jelenti a következő séma szerint:

smink <= make up <= smink <= razgrimirovatsya

Kell figyelni

Összeállításakor a derivációs láncok ajánlott figyelni, hogy a következő árnyalatokat:

• nem tévesztendő levezetésére és formáló elemzést. Utolsó célja, hogy azonosítsa a formák ugyanazt a szót. Például: futok - menekül - elmenekült. Bár a végső cél az analízis derivációs lánc új lexikai egységek;
• alapján az újonnan alakult beszédelem általában több részből áll toldalékok, mint motiváló. Például a fejlesztõ pár: téli <= téli termelő bázis tartalmaz egy toldással - gyökér - zim-, míg alapján indokolt szó egy gyökér - zim- és az utótag - n.
• a beszéd pár jelző személy vagy állat, hím és nőstény, rövidek, mint általában, ez egy hímnemű főnév. Például: Weaver <= Weaver; Goose <= lúd;
• párban, beleértve a különböző szófajok - ige, jelezve egy absztrakt művelet, és a főnév vagy melléknév, jelezve a jele, származékos szó általában a főnév. Például: a régi <= idős kor, sütő <= sütemények;
• visszaható igék fő rész van kialakítva a nem visszaváltható. Például: tanítani a <=, hogy tanulmányozza, elvenni <= elvenni;
• a ige szót gyakran dolgozik alábbi séma szerint: nem-származtatott ige imperfektív kihagyva <= befejezett ige előtaggal <= ige a előtag és az utótag imperfektív: nézni <= nézet <= nézet, koca <= koca <= zaseivat s;
• levezetéséhez módosítószavak -o termelő egység általában egy melléknév: jó <= jó, gyors <= fúró de.

Használata szótárak előállítására derivációs láncok

Még szigorú betartása rajz algoritmus derivációs láncok gyakran okoz bizonyos nehézségek. Ebben az esetben célszerű használni egy szótárt. Vannak speciális kiadásban segítségével, amely lehet választani az azonos gyökér formában szinte minden beszéd elemeit. Ezek az adott szó formáló láncok - példák egy nem-származékot egységek és annak minden daganatok. Adja technikák és típusú épület nyelvi form.Takzhe talál tippeket, hogyan lehet a láncot a szóképzés egy adott beszédet elemekkel.

Származtatott formák találhatók a kézi ábécé sorrendben. A legteljesebb kiadása a „szóképzés szótár az orosz nyelv” 2 kötetben.

Segítségével szótárak segít alkotó láncok, és elősegíti az asszimiláció új szókincs.