Célok és feladatok az oktatás

Megoldása oktatási kérdésekben, emlékeztetni kell arra, hogy van egy jelentős számú modell oktatás, amely függ az erőforrások, célkitűzések és a felek az állítólagos hatással van a személyiség. Például, van egy vallási és egy világi, demokratikus és autoriter, a nemzetközi és a nemzeti, és így tovább.

A fő kérdés továbbra is a cél az oktatás. Tudatában a integritását a probléma, lehetetlen, hogy gyermeket neveljenek megfelelően. L. N. Tolsztoj hitte, hogy a beavatkozás a gyermek életében lehet jelenti, hogy csak ha hozzájárul a személyiség fejlődését, tehetségének nyilvánosságra hozatala és útjában álló akadályok elhárításával a harmonikus belső fejlődését. Dolgozni magát, segítik a folyamat kialakulásának az emberi személy -, hogy az oktatás feladatait a családon belül. Ha ennek eredményeként egy személy találja magát a külvilággal, de nem kizárólagosan a folyamatos kemény hatása, az oktatás lesz értelme.

Családi nevelés feladatai

A legfontosabb feladat a családi nevelés az összegzését jelenti a gyermek önálló munka egy életen át, hogy képes használni az ajándék belső szabadság. Gyakran a szülők, korlátozzák a szabadságot a gyermek van, de meg kell emlékezni, hogy mesterségesen növelje a nyomást nem szükséges: ilyen hatása van értelme, ha az tanítja gyerek, hogy saját maguk szabadságát, és értékelem, valamint a teljes ellenőrzést a saját erők.

oktatás feladat nem olyan egyszerű -, hogy például az a kérdés, fegyelem. Ha a gyermek a gyermek hozzászokott ahhoz, hogy sok jogait, de nem terheli felelősség, nem csak beszél a képtelen szülők nevelése, hanem nehézségekhez vezethet az önálló életet a gyermek a jövőben.

Helyezzük fegyelem az oktatásban

Fegyelmi képzés kezdődik az első nap az élet - ez a fő feladata az erkölcsi nevelés. Meg kell egyértelműen meghatározni, mi engedélyezett és mi nem - mert mindig büntetik, és nem az a rossz hangulat tanár. család feladata - tanítani a gyermeket, hogy a feladatait gyermekkora óta. Valaha csoda miért most a legtöbb fiatal emberek hajlamosak fény, néha bűnöző bevétel? Ez mind a következményeit nem megfelelő nevelés: a gyermek ezek az emberek nem terhet a munkaerő és a gondozás, biztosítva számukra teljesen. Ha egy gyerek minden megengedett, és így lehet, hogy az nem felel, végül kezd „parancs” a szülei.

A célok az oktatás megkülönböztetni fegyelem és elfogadása kötelező szabályokat, és megpróbálta rákényszeríteni a gyermek a világnézet, az ízek, hangulatok, érzések és tapasztalatok. Fontos, hogy a szemem előtt volt egy jó példa: a család kell ugyanazokat a szabályokat követik. Fontos az is, hogy a szülők arra ösztönzik, hogy megértsék a szempontból, hogy a gyermek érdekeit és ízlését. Mindenki a családban kell saját felelősségét, amelyek képesek rögzíteni az emberek egyfajta önértékelés, a felelősségérzet.

Továbbá, a képzés célja, hogy megteremtse a feltételeket a harmonikus fejlődés a gyermek. Nagyon fontos időben, hogy meghatározzák a gyermek képességeit és a gyenge pontok, mert gyakran némi tehetség a gyermek feküdt a felszínen eltakarja a lényeg. Például, ami gyors eredményt a versírás is elvonja a gyermek tőle lappang a tehetséges kutatók. Azonosítása és fejlesztése az utóbbi magában foglalja a hosszú és fáradságos munka, de a gyerekek általában inkább egyszerű módon Bole.

A probléma azonban a mentális képzés nem áll az előtérben. Sokkal fontosabb, hogy ki a gyermek személyiségének, nem tudós. Nem számít, hogy milyen magasságokba fogja szárnyalni a pályaválasztás a gyermek, és a mód, ahogyan ő lenne az ember.