Példa felülvizsgálat írásban szabályok

A legfontosabb nap minden diák a nap védelmi fokozat munkát. Emellett a végleges munka, védő beszéd és előadás, a diákok kell, hogy vizsgálja felül, ami elő a felettesével, a cég igazgatója, ahol a diák volt gyakornok, sőt a diákok. Ez az anyag ismerteti az alapvető követelményeket írt véleményt, valamint példákat írt véleményt a dolgozat.

Mi a véleményét?

Felül kell vizsgálni a dolgozat (tanfolyam vagy más minősítő munka) - a kötelező hivatalos dokumentum, amelyben a recenzens hagyott ismertetőt az olvasási. Ez a dokumentum szükséges a felvételt nyert hallgató a védelem. Ez magában foglalja a több szempontból is. A méltó példája felülvizsgálatát a dolgozat, amelyben amellett, hogy a végső értékelést, van egy összefoglaló munka és annak elemzése. Ezután a recenzens úgy véli összes hibát, hibákat és észrevételeket, ezeket leíró részletességgel és objektíven. Fontos megérteni, hogy sok múlik a felülvizsgálat. Gyakran ez a dokumentum a döntő idején értékelését a hallgató. Egy jó áttekintés tesz jó benyomást tett a felvételi bizottság, amely végső soron kezére játszanak, hogy valaki, aki dolgozott a dolgozat projekt.

Ki ez a bíráló?

Természetesen ahhoz, hogy teszteljék és értékeljék a hallgató projekt nem az utca embere, és egy profi a témában, ami foglalkozik a dolgozat. Reviewer - egy diplomás, aki objektíven és pártatlanul értékelje a teljesítményét a diák. Ideális esetben a két részt vesz a legtöbb független személy kívülről, amelynek döntése nem érinti a személyes észlelés és kapcsolata a szerző a munka. Általában ez volt a rendező a vállalkozás vagy szervezet, ha a diák volt a gyakorlat. Ebben az esetben a felülvizsgálati készül egy különleges dokumentumot a szervezet. A recenzens kell teljesen saját téma, hogy megértsék minden szempontból a munka szakszerűen leírja az előnye és hátránya. Többek között, a dokumentum megfelelően kell megtervezni. Meg kell erősíteni formájában nyomtatófej és aláírással (anélkül, hogy ez a felülvizsgálat érvénytelen). Nagyon gyakran, vállalati igazgatók és tanárok kérd meg a tanulókat, hogy írjon a saját és tegye a dokumentumot, és a tanár csak fel a pecsét és aláírás. Ha a gyakorlat áll, minden tanuló készen kell állnia arra, hogy írjon a saját felülvizsgálatát. Ehhez meg kell, hogy megismerjék a jó példák az írás véleménye és részletes utasításokat annak végrehajtását.

általános információk

Hogyan írja meg a véleményét? A példát a kész munkát, természetesen megfelelően létrehozott, hagyományos elemeket. Bármilyen probléma a fő része a felülvizsgálat merül fel. Student jobban, mint bárki, tudja az előnyeit és hátrányait a dolgozat, és a legtöbb lesz képes leírni őket helyesen.

Meg kell figyelembe venni a következő fontos követelmény a munkát minősített és leírt felülvizsgálat:

• strukturálása;
• bír;
• egyediségét;
• teljesség anyag;
• szerinti nyilvántartásba vétel követelményeinek GOST.

A kényelem, a véleményét osztható három fő részből áll:

1. A prológ, ahol a recenzens leírja a jelentősége a témában.
2. A fő rész, ahol jobban megfontolt szempontok a munka, az előnyök és hátrányok (a legnagyobb rész).
3. Végül, amennyiben ez a fő következtetés (beleértve a védjegy és a döntés a tanár, hogy a hallgató felvételt nyert a védelem, vagy sem).

Ez jobb elkerülni a leggyakoribb kifejezéseket és a különböző klisék. A felülvizsgálat legyen konkrétabb és kevesebb vizet.

kalap

Itt minden a lehető legegyszerűbb. Az interneten számos példát felülvizsgálatok művek művészi jellegű, és egyéb hasonló munka egy sajátos design, de amikor a érettségi, mindent meg kell, mint aszkéta.

A tetején van írva a „Review”, majd a téma a foglalkoztatás, a pozíció nevét és szerző.

Például a „Review cikke” A modern IT-technológiák oktatása a francia nyelv „a jelölt a pedagógiai tudományok docense idegen nyelvek MVGU Song Olga Petrovna.”

Értékelése tudományos újdonság és relevanciája

Bármely tudományos munka alapja e két szempontot, és ezek a legfontosabb munka a hallgató. Sürgősségi eshet az új technikákat, a fejlesztés egy egyedülálló intézkedéseket a meglévő problémákat a tevékenységi kör, mely még ma is a dolgozat vagy a friss pillantást ismerős dolgokat. Különben is, ez alkalommal le kell írni magát a művet, és tükröződik a véleményét róla. Mikor emlékszik személyesen, hogy egyszerűsítse a feladat, akkor ezt az elemet a saját érettségi projekt, és parafrázisa, benyújtja azt a felülvizsgálatot. Ami a relevancia és újdonság elég írni 2-3 mondatban.

Egy rövid elemzés a tartalom

Példák az értékelés az előnyök és a különböző típusú munkák nagyon különböző. Rövid elemzés - ez egy másik fontos pont, amely megjelenik az alapötlet a projekt. Mi volt a lényege a munka, mi a célja, és milyen eredményeket úgy tervezte, hogy elérje a szerző. Akkor meg kell, hogy illeszkedjen az információt, hogy már jelentette, hogy a szerző a cél eléréséig, milyen ötletekkel hajtottak végre a tanulmány során.

Például, a szerző végzett komoly munkát lehetőségeinek feltárása a modern IT-technológia a tanítás a francia nyelvet. Új tanulási eszközök javasoltak, hogy segítse a készségek az olvasás, a beszéd, hallgatás és írás. A cél -, hogy hozzon létre egy sor gyakorlatok a modern technológiák felhasználásával valósult meg.

munka előnye

Számos példa van felülvizsgálatok kutatási programok és szakdolgozatok tanárok és igazgatók a különböző cégek, ahol az elem le teljesen száraz, mert a recenzens nem volt különösebben izgatott a projekt. Ha a hallgató meg kell írni a saját felülvizsgálat ő kapja meg a lehetőséget, hogy dicsérni magát a következő, amely leírja a pozitív aspektusait a kutatási és annak előnyeit, annak minden dicsőségét. A legfontosabb dolog - ne vigyük túlzásba, különben kapsz csak az a tény, hogy a bizottság töltse meg a kérdésre a védelmi és hozzon létre egy csomó probléma.

Hátránya, főiskolai vagy diploma

De a problémákat azonnal el is kezdődik. Tény, hogy aki akar, hogy rágalmazás önmagát, és tükrözik a hiányosságokat saját projekt? Legyen mindig van. Objektíven leírni a problémákat és hiányosságokat nem valószínű, hogy sikerül. Sokkal jobb, hogy hivatkozhat a hibákat, amelyeket azonosítani a kutatást felügyelő. Kérje a felügyelő vagy a fejét a gyakorlat, akik, ha nem ők, akkor a legjobb, hogy mit hátrányok jogosító munkát?

A legfontosabb, hogy úgy érzi, a vonal, és nem írok túl sokat magamról. Túl kritikai attitűd, hogy maguk vezethet zsákutcába, és nem teszi lehetetlenné, hogy végre a védelem.

A gyakorlati értéke tanulmány

Ha megnézzük a példát írás véleménye a dolgozat, nem valószínű, hogy azt fogja találni a tételt. Általában a gyakorlati értéke a tanulmány jelzi csak abban az esetben, ha ez a diplomamunkám, vagy egy értekezés. Azonban, ha a projekt egy pont, akkor biztos, hogy ezt mondja. Persze, hogy azt mutatják, hogy nincs elég gyakorlati értéke, akkor az értékelő köteles kifejezni álláspontját és azt mondják, hogy mi lehet ez tenni hasznos munkát.

értékelés

Munkájának értékelését kell egy közös és magán jellegű. Ez azt jelenti, hogy a véleményező hogy teljes mértékben értékelni a munkát, és minden egyes pontját.

Az átfogó értékelés magában foglalja az ilyen dolgok, mint a jobb tervezés és az arányosság az egyes fejezetek és részben a következetesség az anyag jelenléte jól felépített terminál minden részét. Jelenléte szakmai szempontból, alkalmazások, képek, táblázatok, bár grafikonok és egyéb vizuális díszítéssel.

Az első fejezet értékeli, hogy a szerző a munka ad tájékoztatást a vonatkozó tudományos stílus bemutatása, általános műveltséggel. A szerző azon képességét, hogy megfogalmazzuk gondolatok és közvetíteni véleményüket a kérdéses tárgyra.

A második fejezet áttekinti, hogy milyen mélyen tanulmányozta a témát, mint a kvalitatív elemzést végeztünk a szerző, hogy milyen következtetéseket tettek eredményeként. Minden diák tevékenységek gyűjtését és feldolgozását forrásokból származó információk, statisztikák, az adatok értelmezését festett ezen a ponton.

A harmadik fejezet a gyakorlati alkalmazása az ajánlást, amely a hallgató munkáját. Az ötletek, amelyek során végrehajtott diploma előtti gyakorlatot. Konkrét javaslatok és opciók használatra kész a való életben és a munka. Ez a darab lehet elhelyezni a második fejezetben, ha ez praktikus.

így véleménye

Ha megnézzük a példát értékeléseket során vagy a kutatás papír, egyértelmű, hogy vizuálisan van szó, amelyet ugyanúgy, mint a diploma önmagában vagy az árfolyam. követelmények:

• font - Times New Roman;
• betűméret - 14 pont;
• oldalmargó - 2 cm;
• élőláb - szoba közepén az oldal alján.

példa

Hogyan írja meg a véleményét? A legegyszerűbb módja ennek a támogatást egy adott munkát. Az alábbiakban felsorolunk olyan egységes minta, amely lehet vezetni.

felülvizsgálat

A végső minősítő munka, a téma „Use informatikai technológiák oktatása a francia nyelv” diákok Ptitsinoy Elizavety Sergeevny.

Munkájának létjogosultságát függ számos tényezőtől. Ezek közül a szükségességét az oktatás színvonala az új követelményeknek, amelyek vannak rendelve a diplomások, és a mindenütt jelen IT-technológiák, amelyek különböző területeken az élet.

Ptitsina EV Dolgoz fel nagy mennyiségű információt, beleértve a tudományos munka és tankönyvek. Módszertani és elméleti bázisok magas szinten. A közölt információ a dolgozat, egy tiszta szekvencia, strukturált és bemutatott összhangban tudományos stílusban. Elmozdulás a dolgozat 97 oldalas, köztük 4 alkalmazások 7 grafikák, táblázatok 2. és 5. ábrák.

Az első fejezetben a szerző volt mély és részletes elemzést az elméleti ismereteket a választott témát. Részletesen ismertetik a fogalma IT-technológiák, a fő szempontok és problémák a tanítás a francia nyelvet. Meghatározott teljesítmény célok és elemzési módszerek hatékonyságának az IT-technológiák az oktatásban.

A második fejezet a funkciók tanítása a középiskolában. A szerző bemutatja a munka az iskolai jellemzők és javasolt egy kísérletet, hogy azonosítsa a hatékonyságát javasolt tanulmányi program. Leírja, hogy milyen eszközöket használnak a gyakorlat során. Készül összetett tanulságok a modern IT-technológia. A szerző elemezte a munkát, és feltéve, konkrét adatokat, hogy fokozza a képzés hatékonyságának felhasználásával IT-technológiák.

A diák megmutatta képes megfelelően kifejezni gondolataikat. A következtetések jó indok lehet használni a gyakorlatban. Súlyos hiányosságok a munka még nem találtak. Ez történt összhangban GOST. Ajánlott - értékelés „kiváló”.

Ez a példa az értékelés munka (egy értekezés vagy irányított) kissé egyszerűsített, de lehet használni együtt részletesebb értékelés.

Mielőtt írásban meg kell még egyszer, hogy a végső munkát. Való megfelelés ellenőrzése érdekében. Ismerkedjen meg néhány példát az értékelés a dolgozat. Az ellenőrzés több időre van szükségük, hogy ellenőrizze az egyediségét a projekt, és újra olvasni többször kész felülvizsgálni.