Ki az ókori Görögországban az úgynevezett tanár? Feladatai tanár az ókori Görögországban

Több BC, az emberek megpróbálták minden módon, hogy vizsgálja meg a világ körülöttünk. Abban az időben a szentsége építési építészeti épületek feküdt matematikai számításokat, amelyek alapján a „alapja” a jövő projekt. Ez volt a görög matematikusok voltak képesek adni egy lökést a tudomány számára. És kevesen tudják, hogy a bennszülöttek az ország épült a kanonokok rendszeres oktatás a gyermekek, akik később a fejlett európai tudósok és filozófusok.

Miről is van szó? Természetesen a tanárok. Görögök voltak az elsők, hogy megértsék, hogy a tudás nem elég egyszerűen karbantartható - kell átadni. Az egyetlen módja, hogy fejlesszék és javítsák. Ez volt az ókori görögök bevezették a kötelező általános iskolai oktatás, és aktívan fejleszti a rendszert iskolák szerte az országban. Még önfejű Spartans értékelik a teljes potenciálját a pedagógia és az általa kínált lehetőségek a jövő generációi számára.

Ebben a cikkben, úgy véljük, minden részletet a képzés, és felfedi fontos kérdés az oktatás területén -, aki az ókori Görögországban tanárnak nevezett?

gyerekes bajok

Minden pár, ami végül lett egy család, hogy a gyermekek. És az Advent a baba, hogy a pár már automatikusan hozzárendelt mindenféle felelősség: ez a tisztelet a hagyomány és az elfogadás a vallás és az összes vallási feladatokat járó generáció.

A születés az elsőszülött valóban egy igazi diadal. A ház ajtaja, ahol volt egy nővér, díszített olajfa ágakat és gyapjú szálak. Baba fürdött a tartályban a víz és az oldathoz hozzáadunk szűz olívaolaj és a bor.

De a férfiak nem mindig bízik atyasága. Vártak körülbelül egy hét, hogy felismerjék az arcvonások a gyermek, és még akkor rendezett igazi ünnep minden vendég számára.

gyermekkori Warriors

Oktatás az ókori Görögországban tartották együtt a kulturális hagyományok egy bizonyos fajta. Voltak, persze, és az általános normákat az egész nép, hanem minden egyén családi és vágyaikat.

A legtöbb összpontosítottak az oktatás védelmezője az anyaországgal, hallgatólagosan említett férfi felét.

Gyermekkora óta a szülők emelt fiaiknak a bölcs mondásokat Homérosz. Ezeket a munkákat az összes festett és strukturált, különösen azok a szabályok az emberi viselkedés a társadalomban. A férfi volt visszafizetni az anyaországhoz, a tettek követték csak az embereknek.

koraérett

Felkészülés a felnőtt élet zajlott külön a fiúk és a lányok, hogy mindenki tegye a hangsúlyt a képzésben.

Férfi volt szükség ahhoz, hogy írni, olvasni, hogy tud egy pár számot a katonai természetű, hogy tanulmányozza a történelem és az értelmét vallási szertartások. Természetesen a nagy lejtőn ment testedzés harcosok. A vizsgálatok nem könnyű. Fiatal ember tapasztalt igazi nehézség harcos: éhség, fájdalom, elviselhetetlen meleg, hideg, és így tovább.

Ezek után az előkészítő „képzések” a fiúk hajtott az oltár az istennő Artemisz és megverték a rúd. Azok, akik telt el ez a következő tesztet, elment járják az országot anélkül, hogy bármilyen módon élni és még minimális ruházatot. Viseli, és hagytuk őket lakoma szilárd férfi és vált az elit a társadalom.

Női részesedése

Ami a gyönyörű félig voltak akár hét év gyámsága alatt a dajka vagy dajka. Ezután ők tanították pörögni, sző, hogy vigyázzon a gazdaságban. De itt van az oktatási pillanatok kategóriába „olvasni, írni” fizetett minimális idő alatt.

Például a lányok oktatására Athén függött a szülők és kívánságaikat, de Sparta, fiatal szépségek csinál tornagyakorlatok és harcolnak a férfiak-harcosok.

Szintén tanított a lányok énekelnek és táncolnak, valamint a nők szerepét a vallási szertartások vezette.

A doktrína - fény

Az első iskola az ókori Görögország származik az V. században. BC Az oktatás tartalma nagyon sokoldalú, balra lejtő különböző tudományok.

A szülők szinte a születéstől meghatározza, ki legyen a gyermek számára, attól függően, hogy a kívánságait küldött az egyik iskola:

1. Miletus Iskola - a kiemelt humanitárius és alkalmazott tudomány és a filozófia.

2. Gyűjteménye pythagoreusok - ismeri a tulajdonságait a számok és elmélet világ egységét.

3. Az intézmény Hérakleitosz efezusi - a tanulmány a természeti jelenségek és a háború.

4. Elea Iskola - nyitott problémák tanulnak valamit.

5. atomisták - tanulmányozták atomok és anyagi részecskék.

Az ókori görög iskola még mindig közös: a keresés az eredeti emberi lét nyitott filozófiák és gondolatok és magyarázatok azonosítatlan jelenségek merülnek fel a környezetet.

Ezért függővé egységet az emberek, és a különbség a fejében nem volt óriási.

meghatározása nem megfelelő

És mégis, aki az ókori Görögországban az úgynevezett tanár?

A legvalószínűbb, akkor úgy gondolja, hogy ezek az emberek, akik speciális oktatásban továbbra is szükségük van valamilyen hatóság ezen a területen. De ez nem igaz.

Az ókorban a forgalma „slave-tanár” tartalmazza az azonosító kapcsolódó szavakat. Ez főleg a férfiak, akik alkalmatlanok voltak a fizikai munkát minden területen a munka, így dédelgetett haza. kultusz a család és az élet volt az első helyen.

A feladatokat egy ilyen szolga volt, hogy vigyázzon a gyermekek legfeljebb hét évig. A tanár-oktató őrzött védencét ha elhagyja a házat, amelyhez az iskola és közösségi események. Szintén tettem a tudás olvasás és írás az elemi szinten.

Mindez addig folytatjuk, amíg a kor, amikor a gyerekek áthágja a küszöböt az érettség és egy bizonyos bölcsesség.

Nem kizárt, és a nők ebben a szakmában. Ők már a tanár a görög nyelv, és alapvetően teszi számukra, hogy a kisgyermekek.

fogalma az oktatás

Nem csak a mi korunkban, az emberek (például történelmi kutatásokat is) kíváncsi, akik az ókori Görögországban az úgynevezett tanárok.

Abban az időben, a tanítás az oktatási módszerek születtek, mint egy különleges áramlási filozófia. Elméleti fogalmak elősegítette a nagy filozófus - Démokritosz, Szókratész, Platón és Arisztotelész. Ők azonosították a nevelési folyamat a természet törvényeivel, és kinyitotta a családi hagyomány a filozófiai tanítások.

Démokritosz tanulmányozta az emberi tudat és annak funkcióit.

Socrates létre, hogy a lehető legjobb oktatásban - ez a párbeszéd a tanulók, csak a kölcsönös felfogás információt kap jó eredményeket.

Plato alaposabban, mint a rabszolgaság kérdése a pedagógiában. Írt két mű - „Az állam” és a „törvényeket”.

Arisztotelész az összes nézett prizmáján keresztül a természeti világ. Az oktatás célja az ő megértés két részre oszlik: a fejlesztés az intelligens és erős akaratú lelkeket oldalon.

Abban az időben, az ókori Görögország röviden, de világosan élvezte a saját kanonokok az oktatási folyamatba. És az ilyen jellegű ismeretek pszichológus terjedt nemcsak ebben az országban.

Tudástranszfer generáció

Ma ez az ősi tudás - amit a tanárok működnek, nem számít, milyen a téma. Mindegy, a forrás, ami az ókori Görögországban.

Filozófiák nem mindig egyértelmű, hogy a rendes járókelő, hanem az, aki arra törekszik, hogy megértsük a világot, nem fél a nehézségeket.

És az emberek, akik hajlandóak és alig várja, hogy a munka az oktatás területén, ajánlatos azt a kérdést, aki az ókori Görögországban az úgynevezett tanárok. Sok év telt el, a jelentése néhány szót megváltozott, és ennek eredményeként szenvednek a legértékesebb kincseit - a gyerekek.