Módszertan „Cactus”: a vizsgálat és az eredmények kiértékelése

A gyerekekkel való munka óvodai pszichológusok különböző technikákat. Alapvetően minden kutatást a játékos módon. De néha meg kell határozni azon vagy más személy jellemzői elég felhívni valamit. Ez az eljárás magában foglalja módszerek „Cactus”. M. A. Panfilova - gyermekpszichológus, aki a tanulmány szerzője.

Mit lehet feltárni

Elvégzése során ezt a technikát vizsgálja az érzelmi-személyi szféra a gyermek. Akkor tudja használni, annak megállapítására, hogy a baba ki van téve az agresszió, hiszen intenzív és arra irányul. „Cactus” technikát használják a pszichológusok, hogy a gyermekekkel három év, mert tudni kell, hogy a baba jól van, hogy tartsa a kezében egy ceruzát, és rajzolni.

a technika

Tehát mi a grafikus módszer „Cactus”? Annak végrehajtására kell készíteni minden gyermek egy papírlapra és egy ceruza. Ideális esetben vizsgálatokat végzünk pszichológus önmagában, de ennek hiányában az ilyen aktivitás lehetséges és a csoport.

Így az összes fiatal résztvevők terjeszteni kutatási „eszközök”. Mivel a technika az úgynevezett „Cactus”, majd felhívni minden gyermeknek meg kell, hogy csak növény. És bármilyen kérdése nem lehet kérni egy felnőtt, ötletek és magyarázatok nem kellene. Kid kell bemutatniuk a kaktusz, ahogy ábrázolja. Talán nem egészen tudom, hogy néz ki, de éppen ez a lényege egy ilyen vizsgálat, mint a technika „Cactus”.

további kérdések

Ha a rajz befejezése után a gyermekpszichológus megkérdezi további kérdéseket, hogy képes legyen helyesen értelmezni az eredményeket. Ez segít, hogy tisztábban lássuk a teljes képet. Tehát mik a problémák a javasolt módszertan „Cactus”? M. A. Panfilova úgy véli, hogy jobban megértsék a gyermek állapota lehetséges, ha megkérem a következő:

- Home kaktusz képét vagy vad?

- Tudom megérinteni? Akár ő nagyon karcos?

- Tedd a kaktusz, amikor öntözni, és megtermékenyíteni, vigyázni rá?

- Ott él bármely más növény mellett egy kaktusz? Ha igen, mit?

- Mi lesz, ha nagy leszel? Hogyan lesz a tűk, hajtások, hangerő?

az eredmények értelmezése

Következtetések alapján készült a rajz, és a válaszok alapján egy kis téma. Ugyanakkor, figyelembe véve a kép, figyelembe véve a részleteket, mint például:

- az erő nyomást gyakorol a ceruza;

- a helyét a kaktusz a lapon;

- a kép felbontása;

- jellemzői a sorokat.

A módszer a „Cactus” feltárja a következő minősége a gyermek személyiségének:

1. impulzivitás. Róla azt mondják van egy erős nyomást gyakorol az íróeszköz és staccato vonalak.

2. agresszivitás. Körülbelül ez az első helyen, ahogy sejteni lehet, azt mondják, a tű, különösen, ha sok van belőlük. A magas fokú agresszivitás a hely, hogy ha ezek a hosszú, erős botot ki különböző irányokba, és közel vannak egymáshoz.

3. egocentrism (aka - a vágy, hogy a vezető minden). A jelenléte a minőséget egy gyerek mutatja, egy nagy kép mérete és elhelyezkedése a közepén a lap.

4. A nyitottság, csípősen. Ez azt jelzi, hogy valamilyen formában követelőzés az ábrán és a kiemelkedő tüskék egy kaktusz.

5. óvatosság és titoktartás. A gyermek alakja, amely ilyen tulajdonságokkal, akkor észrevehetjük, cikcakkban közvetlenül belül a növény vagy a pályán.

6. Optimizmus. Róla azt mondjuk élénk színek, ha a munkát használtak színes ceruzák, vagy csak „boldog” kaktusz egy vidám mosollyal.

7. szorongás. Ez a minőség tükröződik a kép formájában szaggatott vonalak, a belső ajtót. Ha használt színes ceruzák, a sötét színek uralkodnak itt.

8. nőiesség. , Akkor azt lehet mondani, ha ez a szám puha formák és vonalak, virágok és mindenféle ékszerek - minden, ami annyira, mint egy igazi hölgy.

9. extrovertáltság. Azok, akik ezt a minőséget, nagyon barátságos. És kaktusz van extravertált Holmes, gyermek lesz körülvéve más növények.

10. introvertált. Ez a minőségi egy teljesen ellentétes jellemzőit. Ennek megfelelően, kaktusz a lapon lesz egyetlen.

11. A vágy haza védelmére. Jelenlétében a gyermek értelme a családi közösség az ábrán lehet ábrázolni a kaktusz egy virágcserép, t. E. A ház növény.

12. magányosság érzése. Jelenléte jelzi a sivatagban, vad kaktusz.

megállapítások

Mint látható, a módszer a „Cactus” engedi át egyetlen rajz felhívni konkrét következtetéseket az érzelmi állapot a gyermek óvodáskortól. Néha ez nagyon fontos, mert nem minden gyerek van nyitva a kapcsolatot a felnőttekkel. Ha még nem érkezett túl kellemes eredményeket, meg kell alaposan gondolja át a stratégia további lépéseket ne megijeszteni a kis ember, és elhelyezni őt, és megpróbál segíteni neki.