Megfigyelés a pszichológiában. Típusú megfigyelést a pszichológiában

Ebben a cikkben, ajánljuk, hogy vegye fontolóra a fő módszer, amely magában foglalja a kutatási módszerek a pszichológia. Felügyeleti magában foglalja a céltudatos és szándékos megítélése a kutatás tárgyát. A társadalomtudományok, alkalmazása jelenti a legnagyobb nehézséget, mert a téma és a vizsgálat tárgya - egy férfi, és ezért az eredmények hozhat szubjektív értékelés a megfigyelő, az ő hozzáállása, és a telepítés.

Megfigyelés - az egyik fő empirikus módszerekkel, a legegyszerűbb és leggyakoribb a vadonban. Hogy az eredmények pontosak voltak, de a megfigyelő álljon félre, hogy észrevétlenül, vagy lesz része a csoportnak, amely magában foglalja a megfigyelés tárgya, keverednek, ezért ne okozzon a figyelmet. A kutató kell megragadnia és értékeli a kapcsolódó eseményeket céljából megfigyelés.

Jellemzői a módszer magában foglalja az elméleti gondolkodás (különböző módszertani technikák, ellenőrzési eredmények, szövegértés) és kvantitatív elemzés (faktoranalízis, skálázás, stb.)

Ismerje meg az alapvető módszereit a pszichológia, a megfigyelés semmiképpen jegyezni, és esetleg alkalmazni. Ez az egyik legfontosabb módszer, mellyel a modern tudomány.

Azt kell mondani, hogy a megfigyelés a pszichológia szükségszerűen némileg szubjektív. Fokú szubjektivitás csökkentheti az elutasítás gyors következtetések és általánosítások, ismételt megfigyelések, és használja együtt más módszerekkel. Jobb több megfigyelő vett részt a vizsgálatban. Hatékonyságának növelése érdekében ez a módszer, gyakran használják a különböző térképek megfigyelés és kérdőívek. Ez lehetővé teszi, hogy összpontosítson a legfontosabb pontokat, és nem zavarják, nem alapvető fontosságú.

Megkülönböztető jellemzői a megfigyelési

Megfigyelés pszichológia mindig történik egy cél vezérelte előre megbeszélt terv, fel van szerelve különféle tárgyak rögzítéséhez szükséges az eredményeket, és a végrehajtás a folyamatot.

Ez a módszer lehetővé teszi, hogy összegyűjti az empirikus adatok, ötleteket a kutatási létesítmények, valamint a vizsgálat különböző feltevések és elméletek társítva.

Megfigyelés végez tudás révén közvetlen kapcsolat alapján a jelzések érzékek, így ez az első a történelem tudomány technika.

pszichológiai módszerek (megfigyelésre, kísérletezésre, stb) megvan a jellegzetes. Ezek a funkciók lehetővé teszik, hogy azonosítani őket, mint egy külön típusú kutatást. Megfigyelés a pszichológia különböző típusú kapcsolatban a tárgy (például egy beszélgetés vagy kísérlet szakember speciális feltételeket teremtenek okozva a jelenségre), jelenléte közvetlen kapcsolatba vele (ami hiányzik a tanulmány a tevékenysége a termékek, és nem mindig van jelen a kísérletben).

Módszertani szempontból, hogy van egy eredendő rugalmassága, vagyis az a képesség, hogy használni megfigyelések kapcsolatban sokféle különböző lelki jelenségek, valamint a rugalmasság (a jelenléte a változás lehetőségét „fedezi a mező” tárgy vagy hipotézis a kutatási folyamat) és a minimális követelményeket a technikai hardver eljárást. Ebben az eljárásban a pszichológia megfigyelés, kísérlet, mások nagyon különböző.

A szakirodalom a „megfigyelés”, „objektív megfigyelés” és a „külső használatra” gyakran használják szinonimaként. Lelki élet - egy komplex jelenség, megközelíthetetlen egyenes tekintettel kívül, rejtve a kíváncsiskodó szemek. Ezért kezdetben az egyetlen módszer a pszichológia önelemzés (introspekció) és csak a tudomány fejlődése külső megfigyelő használtunk, hogy figyelemmel kíséri az emberi (pszichológia, szociológia és más tudományok).

A hazai pszichológia alapelveinek felügyelet leírt munkálatok tudósok, mint S. L. Rubinshteyn, L. S. Vygotsky A. N. Leontev.

típusú objektumok

Megfigyelés és kísérlet pszichológiai, valamint más módszerek, a következő lehet vizsgálat egységek:

- egy személy (vagy állat);

- egy embercsoport.

A megfigyelés tárgya lehet, mint a szabály, hogy csak a külső alkatrész tevékenységek (mozgás, mozgás a kapcsolatot, szinergia, beszédaktusok, arckifejezések, a tünetek a vegetatív reakciók, valamint a különböző helyzetekben mind a spontán és szervezett).

ellenőrzési szabályok

Ezzel a módszerrel számos szabályt:

1. Ott kell lennie szisztematikus, több vizsgálat a változó helyzetekre és ismétlődő, hogy kiemelje minták és véletlenek.

2. Ne elhamarkodott következtetéseket kell arról, hogy az alternatív feltételezések arról, hogy mi áll a háttérben, vagy ez a viselkedés, és tesztelni.

3. Egyéni helyzetek és feltételeket kell, mint az általános, látta, hogy azok keretében a különböző közösségek (az a személy, mint egész, az általános helyzet, a színpadon a szellemi fejlődés, például a gyermekkel kapcsolatos, és így tovább. D.), mivel egy ilyen vizsgálat gyakran teljesen megváltoztatja a pszichológiai értelme a megfigyelés.

Annak érdekében, hogy pontatlanságokat és hibákat a kutatás, hogy biztosítsa annak objektivitását, mint már említettük, az szükséges, hogy a kutató nem árulja a jelenlétét. Azt kell tennie annak érdekében, hogy a megfigyelő látta magát, miközben észrevétlenül, mint kutató. Jellemzői megfigyelés pszichológia bevonni a lehető legkisebb részvételével a téma.

Ezt el lehet érni a következő:

- „megismerjék”, azaz, hogy a kutatás tárgyát megszokja a jelenlétét a megfigyelő - gyakran jelen a látóterében, mintha nem figyelt rá;

- magyarázza a jelenléte bizonyos idegen célra elfogadható az objektum a tanulmány, például egy tanár az iskolában azt mondják, hogy szeretne részt venni a lecke, hogy elsajátítsák a technikát;

- cserélje ki a megfigyelő technika felvétel lelki jelenségek (a videokamerát, például), amely biztosítja a pontos illeszkedést és kevésbé lesz zavaró figyelhető meg;

- Ahhoz, hogy végezze el a vizsgálatot a sötét szobában szomszédos az egyetlen, ahol vannak megfigyelt, például, elválasztva azt egy speciális üvegből Gesell, egyoldalas fényvezető;

- használja a rejtett kamera forgatás.

A cél egyértelműen kell alakult, mert csak nagyon ritkán, véletlenszerűen megfigyelések vezetnek fontos felfedezéseket.

típusú ellenőrzés

Típusú megfigyelést a pszichológia nagyon változatosak. Átfogó, egységes besorolás nem, így csak azokat a legfontosabbak.

1. A rendszeres és véletlenszerű. Szisztematikus jellemzi rendszeresség, ismételhetőség a vizsgálati időszak alatt. közötti időszakban megfigyelések által meghatározott külső körülmények, a természet a tárgy vizsgálták.

2. nyílt vagy rejtett. Ezek a fajta megfigyelés pszichológia jellemzik a helyzetét a megfigyelőt a vizsgálat tárgya. Például, ha a rejtett megfigyelő kutató keres egy pohár Gesell a vizsgálat tárgya, és a nyitott - megfigyelt is látja a kutató.

Ennek alfaja ez magában foglalja a megfigyelés, ha a téma maga is tagja a párt esemény. Résztvevő megfigyelés lehet nyílt és rejtett (például, ha a kutató nem jelenti, hogy az ilyen, a csapat többi tagja).

Bizonyos típusú észrevételek, mintha közötti értékű szerepel, valamint nem tartalmaznak felügyelet. Például, ha egy tanár tanul a viselkedését a diákok az óra alatt: itt a kutató vesz részt a helyzet, de más, mint a tanulmányozás és egyenlőtlen helyzet kezelésével kapcsolatban a helyzet.

3. Helyszíni és laboratóriumi. A mező végezzük természetes körülmények között megfigyelésre, hiányát jelenti bármely kezdeményezés része volt a kutató. Ez a megfigyelés lehetővé teszi számunkra, hogy tanulmányozza a pszichológia a természetes élet a megfigyelt objektum. A hátrányok közé tartozik a komplexitás és az ellenőrzés hiánya a helyzetet kutató, képtelen szisztematikus megfigyelés. Laboratóriumi lehetőséget ad arra, hogy tanulmányozza a tárgy ellenőrzött, kényelmes a tanuló helyzet azonban jelentősen torzíthatja az eredményeket a tanulmány.

4. A longitudinális, rendszeres és magányos. Ezek a típusok különböztethetők meg, amikor a szervezet a tanulmány. Hosszanti ( „hosszanti”) végzik hosszú ideig, gyakran több éve, és azt is jelenti, megfigyelő folyamatos kapcsolatot az objektumot. A vizsgálat eredményeit a találhatók formájában naplók, melyek széles életmód, a viselkedés, különböző szokásokat a tárgy is vizsgálták.

Időszakos ellenőrzés - a leggyakoribb formája időbeli szervezése kutatás. Úgy elvégzett bizonyos jól meghatározott ideig. Az egyetlen vagy egyszeri, megfigyelések készülnek leírni egyedi eset, ami lehet egyszerre tipikus és egyedi a tanulmány a jelenség vagy folyamat.

Egység felügyelet, regisztráció

Megfigyelési egység - egyszerű vagy összetett műveletek célja a vizsgálat áll a megfigyelő. Mert az ő speciális regisztrációs dokumentumokat használják:

1. Kártya megfigyelés. Meg kell regisztrálni bizonyos attribútumokat formalizált és gyakran titkosítva. több ilyen kártyák külön-külön az egyes egységek tanulmányi lehet használni a tanulmány során.

2. Az percig megfigyelés. Úgy tervezték, hogy elfog a kombinált eredményt formalizált és nem formalizált eljárások. Ez tükrözi a kölcsönhatás a megfigyelés kártyákat.

3. A megfigyelés Diary. Pszichológia gyakran használ különböző megfigyelési naplók. Ezek rögzíteni kell a tanulmány eredményeit. Ezek azt mutatják, nem csak a különböző információkat a tárgy maga, hanem elkötelezett során gyakorolt hatásának vizsgálata a megfigyelő.

Ha eredmények rögzítése is lehet alkalmazni a különböző film és videó.

Egy példa az a megfigyelés

Jó nyílt módszere a megfigyelés pszichológia példa. Vegyünk egy konkrét példát, ahol ezt a technikát alkalmazzák.

Például a katonai kutatók kell találni, aki a katonai hajlamos különböző bűncselekmények, mint például készpénzfelhalmozás, részegség, az erőszak. A megfigyelés tárgya az újonnan érkezett katonák.

Először is, a kutató gyűjt keresztül tisztek körzetek, amelyek magukban foglalják a kutatási létesítmények, információkat róluk. Ezt az információt lehet beszerezni, például kíséretében újonnan Hozzászólás hadkiegészítő beszélgetések, elemzése dokumentumokat. Meg kell különösen figyelni, hogy a mértéke, hogy a társadalmi környezet emelt katonák (virágzó vagy kedvezőtlen, teljes vagy hiányos család tulajdonában vagy neprinadlezhaschaya csoport negatív érték irányok), annak viselkedését (vonzzák vagy nincs büntető, illetve közigazgatási felelősség jelenléte vagy hiánya negatív tulajdonságokat a munkába vagy iskolába), élettani és pszichológiai jellemzői (vonások, fejlettségi szintjét és mások.).

Ezután a kutatók megállapították, potenciálisan diszfunkcionális férfiak, információk elemzése.

Ugyanakkor a megfigyelő határozza meg a speciális funkciók, hogy megítélje a tendencia a tárgyak a deviáns viselkedés. Úgy véljük, hogy a személyek eltérő (deviáns) viselkedés tartozik katonák, akiknek a viselkedése nem felel meg a társadalom erkölcsi és jogi normák. Ez lehet például a tisztességtelen vám, engedetlenség parancsnokok megsérteni kollégák, makacsság, dominancia és így kísérlet. D.

Ezek alapján a kutatók segítségével elsősorban alkalmi megfigyelő gyűjtenek részletes információk a katonák, majd készített részletes kutatási programban.

A diák választja a helyzet, kategóriák és megfigyelési egységek, előkészíti eszközök (protokollok, kártyák, naptárak, megfigyelések).

Példa helyzetek figyelemmel kísérésére,

Végre kell hajtani a módszer a megfigyelés pszichológia példa tipikus helyzetek, amelyek közül érdemes megjegyezni:

- edzés. Ezen tevékenységek során határozza meg az általános szintű képzés, készségek és ismeretek, a gondosság katonák felfedte szintű kohézió, a kollektív egészének mértékét a vágy, hogy tudás megszerzésére.

- Breaks, szabadidő óra. Ezekben az esetekben a megfigyelő is érdekelt a téma beszélgetések, a vezetők és ezek hatása a többi párbeszéd résztvevőinek, különböző vélemények és nézőpontok a katonák.

- Háztartási munkát. Ott lehet érdekes, a munkával kapcsolatos vizsgált, különböző kapcsolat a katonai teljesítményét házimunkát, valamint a vezetők és a beosztottak. Fontos, hogy a jelenléte nagy mennyiségű munkaerő, valamint a kritikus helyzetekben (földrengés, tűz, árvíz) különösen nyilvánvaló olyan tulajdonságokat, mint az önkontroll, odaadás, az egység, a kölcsönös segítségnyújtás csapat tagjai.

- őrségváltás, a válás és a teljesítmény a kötelesség. Ezekben az esetekben kiderült, milyen mértékben a katonai kiképzés, a szint a készség és a motiváció, hogy végezze el a feladatait katonák hiedelmek.

- Este csekket. Akkor figyeljen az általános fegyelem, a katonai válasz a feladatok és azok eloszlása.

Egy különleges szerepe van a különböző konfliktusok, amelyekben a legtöbb mutatkozott kapcsolat a katonák és a viselkedésüket. Fontos megjegyezni, a felbujtó, és meg kell határozni az okokat és dinamikája konfliktus, szigetelés, meghatározza a szerepeket a különböző résztvevők.

Megfigyelés Neveléslélektan

Ez a fajta kutatás elsősorban a viselkedésének tanulmányozása a diákok és a tanárok, és a stílus a tevékenység. Fontos megfigyelni két alapvető feltétel: megfigyelt nem tudom, mi a célja a tanulmány; a kutató ne zavarja a tevékenységet észleltünk.

Megfigyelés szociálpszichológia kell végezni szerint egy korábban kidolgozott programot. Commit csak szükség azok megnyilvánulásai aktivitását tárgyak, amelyek megfelelnek a célok és a kutatás. A legjobb, ha használja a videokazetta, mivel lehetővé teszi számunkra, hogy tanulmányozza a jelenséget, és többször maximális megbízhatóságot biztosít az eredményeket.

Az oktatási pszichológia elsősorban jogi személyiség nélküli megfigyelés, de néha ez is kell végezni, és aki szerepel, amely lehetővé teszi a kutatók számára, hogy tapasztalatok első kézből mi a tapasztalata érzem figyelhető meg. Azonban ez különösen törekednie kell arra, hogy fenntartsák az objektivitás.

Megfigyelés a pszichológiában

Itt lehet szilárd és szelektív. Ha a megfigyelés kiterjed sok szempontból a megfigyelt viselkedés ugyanakkor, hosszú ideig, és végzik tekintetében egy vagy több gyermek, ez az úgynevezett folyamatos. Ebben az esetben gyakran van némi szelektivitás: a kiválasztási kritérium újdonság. A végrehajtás minta felmérés azt mutatta, és a mért csak egy bizonyos aspektusa viselkedés tanult gyermek vagy a viselkedése bizonyos meghatározott esetekben, bizonyos időközönként (végre ilyen megfigyelés a pszichológiában a következő példák: Charles Darwin megfigyelhető az érzelmek a fia, és a hazai nyelvész A. N. Gvozdev felvett beszéd a gyermek az első nyolc évben az élete).

Ennek értéke a technikát a pszichológia, hogy az E módszer alkalmazása nincs korhatár a tárgy is vizsgálták. Az élet pálya megfigyelt hosszú ideig lehetővé teszi, hogy megtalálja a fordulópontok, kritikus időszakokban a fejlődését.

Megfigyelés a pszichológia, a példákat, amelyet az imént jeleztem, a leggyakrabban használt adatokat gyűjteni a kezdeti szakaszban a vizsgálat. De néha használják, és az elsődleges módszer.

következtetés

Végezetül azt szeretném megjegyezni, hogy ismét a rekordot, és csak nézni kívül az emberi szellemi tevékenység és a megnyilvánulását. Ugyanakkor számos fontos pszichológiai összetevők viselkedésének magyarázatára nem kifelé megnyilvánul, és ezért nem lehet rögzíteni segítségével felügyelet. Például lehetetlen nyomon követni a gondolkodás tevékenységét, a különböző rejtett érzelmi tapasztalatok és állapotok.

Ezért, még akkor is, ha a megfigyelési módszer az alap, ami vele együtt és használt számos más technikák, mint például a lekérdezés, chat, és egyéb kiegészítő módszereket. Megfigyelés és kísérlet a pszichológia is gyakran használják együtt.