Információk az emberi tevékenység, mint a kulcs a haladást

Nem is olyan régen, a fejlett országok (Európa, az Egyesült Államok, Kanada) léptek a korszak posztindusztrializmus. A legértékesebb volt az információt a forrás. Fokozatosan kezd érvényesülni tudás érték felett a főváros és a világ többi része. Ez a folyamat nyilvánvalóan szinte minden területén. El gép lehet több ezer dollárt, és a know-how - egy milliárd. A fejlett országok már régóta át minden fizikai eszközök külföldön, így csak a kutatóközpontok, egyetemek és laboratóriumok. Ez azt mutatja, hogy az emberi tevékenység információ volt magasabb értékű, és az emberek hajlandóak beruházni rá.

Miért agglegények elit egyetemek, a minőségi oktatás, ígérnek dollár fizetés a négy nullát, és elvégezte az orosz szakmai kollégium aligha teszi, hogy negyvenezer rubel egy hónap alatt? A magyarázat egyszerű: a munkáltató minden esetben különböző értékelték tájékoztatási tevékenységét ezen a két helyen a tanulás. Ez a minőség és a hozzáférhetőség a tudás meghatározó tényező a modern oktatás.

Információk az emberi tevékenység - a koncepció meglehetősen kiterjedt: ez magában foglalja a folyamat a szállítás, fogadására, tárolására, tároló és feldolgozó ismeretek és adatok. Ez egy összetett folyamat többlépcsős rendezett. De annak ellenére, hogy különböző típusú információs tevékenységének személy, globális értelemben, ez csapódik le, hogy egy dolog - haladás segítségével a felhalmozott tudás.

Akut probléma az információk biztonsága volt. Kéziratok és ékírásos másolatok nem különbözött a tartósságot. Ezeket gyakran menthetetlenül elvesztek a nagy átjárók, háborúk, forradalmak, vagy módosítsa az uralkodó dinasztiák. Mivel ezek a hibák az átviteli felhalmozott tudás generációk és lassítja a fejlődés, a nemzet. Mennyire fontos a tapasztalatok átadása és készségek gondoltuk néhány évszázaddal ezelőtt. Szakmai információs tevékenység a személy Ezután, a vállán a papok, krónikások, jóslatok és a druidák. Azonban ez nem hatásos: nagyon kevés volt a forrás, és lenyűgözte őket az adatokat a hozzáférést csak a kiválasztott.

Idővel, a technika változik, egyre kényelmesebb: létrehozni saját könyvtárak, levéltárak különböző típusú rendszerezése. Megjelentek szakma könyvtáros és levéltáros.

Évek teltek el, és a hulladék mennyisége papír folyamatosan nőtt, katalógus egyre nehezebb, a személyzet bővült. Néhány statisztika: amíg a tizenkilencedik század elején, az átlagos mennyisége az emberi tudás megduplázódott minden ötven évben; Már a közepén ez elég volt öt. Jelenleg ez az időszak csökkent tovább. Ebben a formában az információ mozgását tartott, amíg a massza számítógéppel. Az úttörő volt a számítógép „ENIAC” 1946 az Egyesült Államokban. A Szovjetunió korában számítógépes volt a 1951. erőfeszítései révén akadémikus Lebedev.

Nehéz elképzelni, hogy egy szakember az asztalra, hogy nem volt számítógépe, táblagépe vagy laptop. humán információs tevékenységek fejlesztése nano-technológiai szegmensben tett az elmúlt években, egy hatalmas ugrás. Nehéz találni egy olyan iparágban, ahol nincsenek számítógépes adatbázisokat használnak, és nem használják az emberiség javára.