„Gyógyszer”. A folyamat a képzés és a munkahelyi

A fő cél az oktatási program által biztosított speciális „gyógyszer” az orvosképzés, a megfelelő szabványos követelményeknek a felsőoktatás. Kar végzős kap szakképzettség - általános orvos, ami neki a lehetőséget, hogy állást alapellátásban átfogó orvosi ellátást. A bizonyítvány megszerzéséhez elvégzéséhez szakmai tevékenységek is tartott szakirányú rezidens vagy szakmai gyakorlat.

Mit tanítanak

Ahhoz, hogy felkészítse a tanulókat a speciális „gyógyszer” 6 évvel a tanulmány. A jövőben ezek a következő szakirányok szakmai gyakorlat az egyik irány biztosított. Pályakezdő orvosi kar lehet választani , hogy milyen típusú szakma kellően széles körű gyakorlati specialitások: endokrinológia, belgyógyászat, neurológia, sebészet, fül-gége, urológia, szülészet-nőgyógyászat, bőrgyógyászat, Rehabilitáció, foglalkozási megbetegedések és mások. Is, hogy van egy igazi esélyt, hogy legyen a tudósok olyan alapvető elméleti és tudományos területeken, mint a normális és kóros fiziológia, biokémia, mikrobiológia, farmakológia és mások.

Az elég stresszes orvosi tananyag. Megtanulják számos orvosi tudományok, beleértve a pszichiátria, a higiénia, a neurológia, az egészség-gazdaságtan, és mások.

tanulási folyamat

A folyamat a képzés , a különleges „gyógyszer” két szakaszból áll: a pre-klinikai (1-3 kurzusok) és a klinikai képzés (4-6 fogás). Az első szakaszban vizsgálja az elméleti alapjait a jövőbeli szakma, és vizsgálja felül a klinika (tanfolyamok az ellátás orvosi és sebészeti betegek, általános sebészet tanfolyamok és bevezető kurzus a belgyógyászat, a klinikai gyakorlatban). A második szakasz magában foglalja az átmenetet a gyűrűs oktatási forma, az úgynevezett klinikai osztályok.

A tanulási folyamat elvei alapján a folyamatosság, követelve a lehető legteljesebb ismeretek minden szintjén a soros formák fejlesztése a tevékenységek a diákok, közel a szakmai tevékenység az orvos. Nagy figyelmet fordítanak a javítása a tanulók aktivitását. Ehhez az építőiparban a tanulási folyamat középpontjában a személyre szabott curation betegek klinikai körülmények között. A képzés magában foglalja a több gyakorlat, ami történik nem csak az alapján egy oktatási intézmény, hanem a kórházakban.

A „gyógyszer” kifejezés a következő képzési célok: megalakult a hallgatók az egyetemes és a szakmai kompetenciák szerint az általános iskolai követelményeknek a kiválasztott irányba.

doktori cím rendelt végzős végén a folyosón a készítmény a „gyógyszer”. különlegesség Előírja továbbá a megbízás után minden szakaszában a képzés vagy foka besorolás szintű felsőoktatás - szakember.

Field szakmai tevékenység

Kezdje a gyógyító és megelőző tevékenységek diplomások eredetileg felügyelete alatt orvosok, akik már tanúsítványokat. A fejlesztés során a speciális „gyógyszer” is lehet végezni, mint szakmai tevékenységek, mint terápiás, profilaktikus, diagnosztikus, a szervezeti-igazgatási, oktatási és nevelési, tudományos és kutatás.

Tanulmányozása után és végzős a diploma szakmai vagy rezidens, diplomások is alkalmazhatók általános kórházak és speciális egészségügyi létesítmények, kórházak, klinikák, ambuláns, mentőállomás. Ők is dolgoznak az egészségügyi részlegek a nagyvállalatok, orvosi konzultáció, a prenatális diagnosztikai központ, szociális szolgáltató intézmények, a kutatóintézetek és egyetemek.

Állás, hogy azt állítják, speciális posztgraduális szakaszában kialakulásának a választott irány - egy terapeuta, nőgyógyász, sebész, orvos asszisztens klinikai laboratóriumi, aneszteziológus, traumatológus, pszichiáter, a pszichiáter, immunológus, a háziorvos, és mások.

kilátások

A magán- és állami klinikákon legkeresettebb háziorvosok, szakorvosok a gyermekgyógyászatban, szülészet és nőgyógyászat, kardiológia. Gyakran az orvos, hogy a munka speciális klinikák konzultációkat magán egészségügyi központokban.