Fontos fogalmak didaktika: didaktikai elvek, eszközök és technikák.

Didaktika úgynevezett pedagógiai ágazat, amely teljes egészében középpontjában egy átfogó tanulmányt, valamint a nyilvánosságra hozatal az összes elméleti alapjait a szervezet a tanulási folyamatot. A legfontosabb fogalmakat nevezzük nemcsak a tanulási folyamat egészét, hanem annak elveket, módszereket, eszközöket, a tartalom és forma. Didaktika mint tudomány célja, hogy válaszoljon a kérdésekre: hol tanítanak, mit, hogyan, milyen formában van, és hogy ez egyáltalán szükséges-e?

Didaktikai elvei képzés - elsősorban az alapvető törvények és irányelvek, amelynek a feladata az, hogy egy adott rendszer alapvető, eredeti didaktikai követelményeknek a tanulási folyamat, annak tartalmát, azt jelenti, módszerek, formák és szervezési módszerek.

Didaktikus tanítási elveknek kell tudni minden tanár vezetni egy sikeres és hasznos tanári pályát. Az első elv - középpontban. Ez megköveteli, hogy a tartalom az oktatás és képzés, összhangban a formák és módszerek a szervezetük. Ezen túlmenően, a képzés meg kell felelnie a fő célkitűzése a másodlagos speciális oktatási intézmények, valamint a tananyag és a programokat.

Didaktikus tanítás alapelvei továbbra tudományos elv. Azt mondja, hogy a hallgatónak rendelkeznie kell egy rendszer elméleti tudás. Ezen kívül, tények, törvényszerűségek, jelenségek megbízhatónak kell lennie, és gyakorlati intézkedéseket és tudományos következtetések indokolt. A következő elv - kommunikációs tréning az élet. Azt állítja, hogy az oktatási folyamat szakmailag irányított. Ezen túlmenően, a jelentések, hogy meg kell, hogy világosan megértse, ahol az élet akkor lehet alkalmazni, amit tanulnak.

Didaktikus tanítás alapelvei továbbra is a következetesség elve és rendszeres. Ez azt jelenti, hogy a tananyagot szigorúan és logikusan belül található tananyag. Ezen túlmenően, a hallgatók kötelesek következetesen megszerezzék a készségek, ismeretek és készségek, valamint ezzel egyidejűleg a gyakorlatba történő átültetésére. Van elve tudat és a tevékenység, megközelíthetőség, tisztaság, erő, az integrált megközelítés, a fejlődő és nevelő képzés. Az összes fenti didaktikai elvek alapvető alapja a tanítás a modern technológia.

Didaktikus tanulás eszköze - ez is egy nagyon gyakori fogalma didaktika. Arra utal, hogy a készlet minden eleme a tanulási környezet, a tanár szándékosan használta a gyümölcsöző kölcsönhatás a diákok és a hangsúly az oktatási folyamatban. A tanulás eszközök közé képzési kézikönyvek, tankönyvek, szótárak, tankönyvek, szakkönyvek, szemléltetőeszközök. Ezen felül, ezek közé a különböző laboratóriumi berendezések az irodákban a kémia, a fizika. Vannak még képzési lehetőségek - magnetofont, televíziók, mikroszkópok, számítógépek.

Didaktikus tanítási módszerek nincs egységes rendszer. Ebben a kérdésben, vélemények eltérnek a különböző didaktikai. De ideiglenesen úgy döntött, hogy osztja négy fő csoportra tanítási módszerek. - Először is magyarázó és szemléltető, azaz a magyarázat, a történet, a munka tankönyvek, előadás. A második - a probléma, vagyis a megoldás a különböző szituációban, kérdések és problémák. Harmadszor - heurisztikus keresést, vagy részben, azaz mastering elemek és különböző szakaszait tudományos ismeretek vagy keres folyamatot. Negyedik - a kutatás, amely azt jelenti, hogy a diákok megoldani a problémát saját maguk által, de a szigorú irányítása tanár.

Így didaktikai rész pedagógiai tudomány, amely egy elmélet kialakulásának és a tanulás.