Otthon és CsaládGyerekek

Amikor egy gyerek beszélni kezd: elmélet és gyakorlat

Az anya gyakran aggasztja a helyzetet, amikor a szomszéd baba, a saját gyermekeivel megegyező korban, már nagy erővel kimondta az első szavakat, és a gyermekétől nem hallható hang. A helyzetet súlyosbítják azok az orvosok is, akik valamilyen oknál fogva beleszerettek a "beszéddelépés késleltetése" diagnózisába mindenkinek, aki legalábbis alig van a szovjet időkben elfogadott normáknál.

Valójában minden gyerek nő és tanul másképp, és ha nincs nyilvánvaló egészségi problémája, aggódni fog, hogy valami nincs rendben a gyermekével, akkor nem éri meg. Néhány gyermek elkezd korán járni, mások beszélnek, mások pedig megtanulnak néhány készséget. Jobb irányítani az erőfeszítéseidet, hogy segítsen a baba mondani az első szavakat, majd ajánlani. De mindent rendben.

Mikor kezdődik a gyermek? Hivatalos verzió

Ha úgy gondolja, hogy a már említett szabványok, akkor egyéves korban a gyereknek legalább öt szóból álló aktív szókincsnek kell lennie. A passzív beszéd, azaz a felnőttek beszélésének megértése másfél év alatt jelentősen megnőtt. Két év alatt a gyermeknek képesnek kell lennie a legegyszerűbb javaslatok megalkotására. Legalábbis két szóból kell állnia. Nos, két és fél gyermek csak olvassa el a verseket.

Hároméves korukig a baba képesnek kell lennie arra, hogy a főneveket lehajolja, és összekapcsolja az igéket. Négy és fél-öt év alatt problémái lehetnek a "p", "l" hangok kiejtésével.

Eközben sok szakértő megjegyzi, hogy a közelmúltban ezek a korosztályi normák eltolódnak, és nem a beszéd korábbi kezdetének irányába, hanem éppen ellenkezőleg. Ennek sok oka van.

Mikor kezdődik a gyermek? A beszéd kialakulását befolyásoló tényezők

Sokféleképpen, amikor a gyermek kimondja az első szavakat, attól függ, hogy a többi családtag, akivel ugyanabban a házban él, különösen az anyjától. Tehát az élő kommunikáció, a gyermekek gyakori említése, a dalok éneklése hozzájárul a beszéd fejlődésének felgyorsításához.

Jelentős hatással van arra a pillanatra, amikor a gyermek elkezd beszélni, az idősebb testvérei. A családban a fiatalabb gyermekek gyakran meghaladják a vének fejlődését, és ez nemcsak a régóta várt első szóra vonatkozik. Ez az egészben az extra motivációról szól, ami ebben az esetben jelenik meg, mert a gyereknek van valaki, aki egyenlő.

Néha a szülők, anélkül, hogy tudják, maguk is elhalasztják a régóta várt pillanatot, amikor a szeretett gyermekével párbeszédet folytathat. Ez akkor történhet meg, ha a gyermek bármely, bármilyen formában (láb, gesztus vagy félszó) érkező kérése azonnal megtörténik. Ebben az esetben a csecsemőnek egyszerűen nincs ösztönzése arra, hogy megtanuljon helyesen beszélni. A szülőknek ebben az esetben el kell hagyniuk ezt a kommunikációs módszert. A második példa az, amikor a rokonok, amikor úgy gondolják, hogy a gyermek még mindig nagyon kicsi, kommunikálnak vele a "gyerekek nyelvén", még akkor is, ha a kora három évre szól. A "bibika", "poka", "ava" és hasonlók örökre elhagyják a felnőtt szókincset, a gyermek alig egy év és fél éves lesz.

Egy másik tényező, amely befolyásolja, amikor egy gyermek elkezdi beszélni, az ő szocializációja. Napjainkban sok óvodai ellenfél van, akik úgy vélik, hogy az iskolás gyerek otthon még többet tanulhat. De még a napi órák sem helyettesítik őt élő kommunikációval társaival. Sok szülő elismerte, hogy kétéves kisfiuk, akiknek nehéz volt két szót összekapcsolni, elment az óvodába, és sokkal többet kezdett beszélni.

Amikor egy gyerek elkezd beszélni: örökletes tulajdonságok

Minden gyermek egyedi. És bizonyítékokhoz nem kell messzire menned. Ha figyelmet fordítunk a játszótéren rohanó társaikra, láthatjuk, hogy néhányan nem kikerülnek a homokozóból, mások nem húzódhatnak le a swingről, és még mindig mások csak rohanni kezdtek egészen.

Ugyanaz a beszéd. Ha a szülők hároméves kora előtt nem kommunikáltak és hallgattak, a baba ugyanolyan fejlődési tulajdonságokkal rendelkezhet. Természetesen ez a helyzet nem feltétlenül szükséges, de lehetséges és érthető.

A gyermek nem mondja jól: hogyan javítsuk a helyzetet

Ha a gyermek elmarad a normák mögött a beszéd fejlesztésében, az első dolog, hogy kizárják az esetleges egészségügyi problémákat. Kezdetben egyszerûen megnézheted a babát: hallgatja a felnõttek beszédét és megérti. Nos, a második lépés szakemberrel való konzultáció.

Ha nincsenek nyilvánvaló okok, több időt kell fordítanod gyermekeidre: olvasd el a költészetet, például Agniya Barto, vegyen részt az általános fejlesztési tevékenységekben a kisgyermekek számára, játssz le ujjátékokat és beszéljen vele, ne kényszerítve rá, hogy új szavakat mondjon, hanem provokálva a vágyat. És akkor biztosan tetszene neked beszédével.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hu.delachieve.com. Theme powered by WordPress.