Otthon és Család, Gyerekek
Amikor egy gyerek beszélni kezd: elmélet és gyakorlat
Az anya gyakran aggasztja a helyzetet, amikor a szomszéd baba, a saját gyermekeivel megegyező korban, már nagy erővel kimondta az első szavakat, és a gyermekétől nem hallható hang. A helyzetet súlyosbítják azok az orvosok is, akik valamilyen oknál fogva beleszerettek a "beszéddelépés késleltetése" diagnózisába mindenkinek, aki legalábbis alig van a szovjet időkben elfogadott normáknál.
Mikor kezdődik a gyermek? Hivatalos verzió
Ha úgy gondolja, hogy a már említett szabványok, akkor egyéves korban a gyereknek legalább öt szóból álló aktív szókincsnek kell lennie. A passzív beszéd, azaz a felnőttek beszélésének megértése másfél év alatt jelentősen megnőtt. Két év alatt a gyermeknek képesnek kell lennie a legegyszerűbb javaslatok megalkotására. Legalábbis két szóból kell állnia. Nos, két és fél gyermek csak olvassa el a verseket.
Hároméves korukig a baba képesnek kell lennie arra, hogy a főneveket lehajolja, és összekapcsolja az igéket. Négy és fél-öt év alatt problémái lehetnek a "p", "l" hangok kiejtésével.
Eközben sok szakértő megjegyzi, hogy a közelmúltban ezek a korosztályi normák eltolódnak, és nem a beszéd korábbi kezdetének irányába, hanem éppen ellenkezőleg. Ennek sok oka van.
Mikor kezdődik a gyermek? A beszéd kialakulását befolyásoló tényezők
Sokféleképpen, amikor a gyermek kimondja az első szavakat, attól függ, hogy a többi családtag, akivel ugyanabban a házban él, különösen az anyjától. Tehát az élő kommunikáció, a gyermekek gyakori említése, a dalok éneklése hozzájárul a beszéd fejlődésének felgyorsításához.
Jelentős hatással van arra a pillanatra, amikor a gyermek elkezd beszélni, az idősebb testvérei. A családban a fiatalabb gyermekek gyakran meghaladják a vének fejlődését, és ez nemcsak a régóta várt első szóra vonatkozik. Ez az egészben az extra motivációról szól, ami ebben az esetben jelenik meg, mert a gyereknek van valaki, aki egyenlő.
Egy másik tényező, amely befolyásolja, amikor egy gyermek elkezdi beszélni, az ő szocializációja. Napjainkban sok óvodai ellenfél van, akik úgy vélik, hogy az iskolás gyerek otthon még többet tanulhat. De még a napi órák sem helyettesítik őt élő kommunikációval társaival. Sok szülő elismerte, hogy kétéves kisfiuk, akiknek nehéz volt két szót összekapcsolni, elment az óvodába, és sokkal többet kezdett beszélni.
Amikor egy gyerek elkezd beszélni: örökletes tulajdonságok
Minden gyermek egyedi. És bizonyítékokhoz nem kell messzire menned. Ha figyelmet fordítunk a játszótéren rohanó társaikra, láthatjuk, hogy néhányan nem kikerülnek a homokozóból, mások nem húzódhatnak le a swingről, és még mindig mások csak rohanni kezdtek egészen.
Ugyanaz a beszéd. Ha a szülők hároméves kora előtt nem kommunikáltak és hallgattak, a baba ugyanolyan fejlődési tulajdonságokkal rendelkezhet. Természetesen ez a helyzet nem feltétlenül szükséges, de lehetséges és érthető.
A gyermek nem mondja jól: hogyan javítsuk a helyzetet
Ha a gyermek elmarad a normák mögött a beszéd fejlesztésében, az első dolog, hogy kizárják az esetleges egészségügyi problémákat. Kezdetben egyszerûen megnézheted a babát: hallgatja a felnõttek beszédét és megérti. Nos, a második lépés szakemberrel való konzultáció.
Ha nincsenek nyilvánvaló okok, több időt kell fordítanod gyermekeidre: olvasd el a költészetet, például Agniya Barto, vegyen részt az általános fejlesztési tevékenységekben a kisgyermekek számára, játssz le ujjátékokat és beszéljen vele, ne kényszerítve rá, hogy új szavakat mondjon, hanem provokálva a vágyat. És akkor biztosan tetszene neked beszédével.
Similar articles
Trending Now