A probléma az oktatás a komédia „The Minor” D.I.Fonvizina

Comedy Fonvizin „mamlasz” lett mérföldkő terméket az orosz irodalomban. Először is, ez nagy hatással volt a további fejlesztése az orosz irodalom, mert sok szempontból megelőzte a korát egyaránt tárgya és formában.

Ellentétben a klasszikus komédia

Első pillantásra úgy tűnhet, hogy a „kisebb” volt írva, szoros összhangban a keret uralkodott akkoriban a klasszikus irodalom. Például, egy vígjáték, az egységesség idő, a hely és a cselekvés, a karakterek beszélnek szerint a társadalmi státusz, és a humor gyakran épül a szituációs szempontokat. Ezen talán a hasonlóság a klasszikus komédia véget ér. De a fő különbség lehet nevezni, hogy bármennyire is fontos az oktatás a komédia „The Minor” a szerző és az olvasó.

Mi zavarta Fonvizina

A legtöbb kutató, figyelembe véve a komédia „The Minor” azt állítják, hogy a fő konfliktus ebben az esetben alapul szerelme, és a problémák többnyire szociális. Ugyanakkor aktívan észre a jelenlétét a téma osztály egyenlőtlenség, a vágy, a társadalmi fejlődésre. Természetesen az ilyen nyilatkozatok van némi igazság, de a problémát a munka sokkal mélyebb.

Ez egyszerűen nem lehet nem észrevenni a téma az oktatás, amely felhívta a figyelmet az olvasó Fonvizin. Nevezetesen a szaktudás átadását a jövő generációi számára, alakulnak ki az emberiség szerző követett, ami a karaktereket. Rajz az olvasó figyelmét, hogy az oktatás, Fonvizin „mamlasz”, írta különös gondossággal, finoman munka során minden szót, minden cselekvés az ő karakter.

A fiatalabb generáció egy komédia

Ha megnézzük a szöveget, akkor látható, hogy a probléma az oktatás a komédia „The Minor” világít a példa a két hős: Mitrofanushka és Sophia. Egy nagyon vékony szerzői hangulattal, a képesség, hogy rögzítse minden árnyalatát, Fonvizin mutatja az olvasót a helyzet két oldalról, a keretében két felfogása alapján. Szerző egyenesen olvasás összpontosít a kontraszt a főszereplők.

Erkölcsi tisztaság, tisztelet a vének, Sophia Spirituális nagyon világosan elkülönül az erőszakot, a rossz modor Mitrofanushka. Ez annak köszönhető, hogy ez az ellentét a fő kérdés játék válik különösen nyilvánvaló.

Az ellentét az idősebb generáció a hősök

A probléma az oktatás , a komédia „A mamlasz”, persze, nem lehet teljesen kifejezni beavatkozása nélkül az előző, az idősebb generáció a hősök. Ebben az esetben is egy elég nyilvánvaló ellentétben: Staro, ügyelve Sophie, nagyon egyértelműen ellenzi családi Prost. A szerző egy pillanatra sem elrejteni ezt a tényt, hanem éppen ellenkezőleg, megpróbálja minden lehetséges módon hangsúlyozzák újra és újra nyomja rá az élvonalban az olvasó számára.

A kontraszt ebben az esetben tovább hangsúlyozza a beszéd és a különbség a karakter. A figyelmes olvasó vagy a néző azonnal észre, hogy meglepő ellentmondásra beszéd és Starodum Prost. Oktatás a komédia Fonvizin „The Minor” is megjelenik ez a tisztán verbális szinten, mind az idősebb és a fiatalabb generáció.

kivételesen finomságok

Már említettük, hogy a komédia „A Minor” igazi előrelépés az orosz irodalomban. Ezt a kérdést kell vonatkoznia, különösen azért, mert a legfontosabb, hogy megértsék a munkát.

A klasszikus játék, amely a legtöbb gyakran tartalmaznak komédia Fonvizin, azzal jellemezve, integritását jellegű a karakterek. Ebben az esetben arra utal, hogy az a tény, hogy a pozitív hőst nem lehet negatív tulajdonságait, és fordítva.

Ebben az esetben azonban a helyzet egészen más. A probléma az oktatás a komédia „The Minor” kiderült példája két család: Starodum és Sophia, Prost és Mitrofanushka. Logikája szerint a klasszikus művészet, az első két karakter, hogy rendkívül pozitív. Valójában, amikor ellenőrzést a szöveg működik, akkor veszi észre, hogy a szerző egy elég szigorúan rájuk. A STARODUM, például azt mutatják, néhány „zakonservirovannost” elutasítás társadalom abban a formában, amelyben ki van alakítva az adott pillanatban.

Sophie, annak ellenére, hogy nagyon nyilvánvaló előnye, megvannak a hátrányai: nem dicsekedhet, például egy különleges képessége, hogy megvédje saját véleményét, amely nyíltan elítéli Fonvizin.

Rendkívül rossz fiúk

Körülbelül ugyanez a helyzet tekintetében Prost. Annak ellenére, hogy a brutalitás Mitrofanushka anya, rendkívül szűk, korlátozott kilátás, hogy sok pozitív tulajdonságait. Például, Ms. Prost felruházva képes igazán szeretni a saját gyermekét, és törődik vele a legjobb tudása szerint.

A komédia „A Minor” képzési témával foglalkozik több bizonyítva Mitrofanushka is, ami szinte lehetetlen költségvetésük legalább egy minimális pozitív minőség. Ő kemény, durva, és nagyon korlátozott lusta. Tény, hogy ilyen körülmények között nem lehetett a másik - a puszta hiánya szigort az anya, puha és közöny apját teljes ellátás, teljesen figyelmen kívül hagyják a tanárok - mindez egyszerűen nem generál egy másik személy.

Oktatási Mitrofan a komédia „The Minor” jelenik különösen egyértelműen nagy részletességgel. Az olvasó egyszerűen nem maradhat közömbös ilyen kirívó magatartás vonatkozásában a növekvő, feltörekvő gyerek, ami ennek következtében egyszerűen nem árulja el a saját anyja.

további szempontok

Ne felejtsük el, hogy a téma az oktatás a komédia „The Minor” is kiderült, nem csak a főszereplők. Nagyjából, a kialakulását Mitrofanushka személy van nagy hatással, és más karakterek a játék: Skotinin, Vralman, Kuteikin, Tsyfirkin és természetesen Eremeevna. Minden ezek a karakterek valahogy még súlyosbítja a helyzetet. Elementary lustaság, vagy csak korlátozott mértékben vak szerelem, ami olyan Mitrofan dadája, nem járult hozzá az oktatás erkölcsi és lelki tisztaság.

Oktatási Mitrofan a komédia „The Minor” egy őszinte elítélését. Még komikus helyzetek, amelyek törvényei szerint a klasszikus komédia kell hívni egy mosoly, hogy az olvasó nagyobb valószínűséggel eredményeznek keserűség.

Még az utolsó jelenet Mrs. Prostakova ahol a jó látszólag győz a gonosz felett, nem okoz egy mosoly vagy öröm - ez mélyen szomorú és spodvigaet a hosszú gondolkodási folyamat.

Felháborodást és megrovás

A komédia „A Minor” Az oktatás témája egyaránt akut kapcsolatban a szellemi és racionális oktatás. Hiánya az erkölcsi tisztaság Fonvizin bizonyítja a benne foglalt karakterek bizonyos helyzetekben, amelyekben a viselkedés nem okoz semmit, de zavarodottság és néhány undor. Ami a vonakodás, hogy megértse a tudomány, Fonvizin elítéli ezt nagyon rosszul, szinte minden esetben sokkal felháborodás a szerző ezt a fajta hozzáállást, a tanuláshoz.

Az első esetben az oktatás témája a komédia „A mamlasz” nyitva marad az olvasó, amely maga is meg kell kötni alapján a konkrét intézkedések, a második esetben nincs más választása - Fonvizin nyíltan jelzi Mitrofanushka satu, azonos Kuteikin, és természetesen, Prost.

Az olvasó egyedül

Annak ellenére, hogy Fonvizin elítél bizonyos intézkedések az ő karakter, ő nem moralizál nyíltan az ő komédia. Ebben az esetben arra utal, hogy az a tény, hogy az olvasó választ váltott ki tisztaságát akció, és elítéli az emberi bűnök, és nem beszélnek róluk, irányítsa a beszélgetést. Ezért a probléma az oktatás a komédia „The Minor” kiderült, hogy a lehető legteljesebb mértékben, mélyen megérinti az olvasót. Ő fonvizin mesterien igazolták a legsötétebb, a legtöbb poros sarkából orosz társadalom korának, hogy a vígjáték nem csak hogy túlélte, de nem vesztette el minden bit az értékét.

Prost mindig okoz elítélését Skotinin - felháborodás és Mitrofanushka - bizonyos fokú undorral. Mindazonáltal, az olvasó teljesen biztos, és továbbra is az marad, mint például Sofia, Pravdin vagy Milo, amelyre lehet navigálni, és amely a büszkeségre.

Fonvizin ma

Különös figyelmet ma a nagy komédia az orosz élet: ez aktívan tanult az iskolákban és egyetemeken. Olyan mély, hogy lényegét tekintve, így él, hogy még ma is a fiatalabb generáció lát egyértelmű különbség a jó és a rossz, a tudatlanság és az erkölcs, az igazság, és az önérdek.

Tudatosan szöveg Fonvizinskaya „Nedorosl” régen eladott aforizmák, nem semmi, hogy eddig úgy ítélik meg, és szeretett, és biztosan nem hiába sok éven át, akkor kell tanítani a fiatalabb generáció, mert a kialakulását erkölcs ember - ez fontos.