Kutatómunka egy általános iskolában. Gyermek kutatási

A gyermeke által elmondottaknak mi lesz foglalkozó kutatási munkát. Akkor nem lenne meglepve, ha tanítványa volt. Azonban, még mindig a tanulás az általános iskolában. Persze, van sok kérdést. Például:

• Miért kell, hogy találjon munkát az általános iskolában;
• hogy ez egy;
• szervezett, mint egy folyamat;
• Ebben a folyamatban játszik a felnőttek.

Mi a tudományos-kutatói munkát az általános iskolában

A cél a modern oktatás - „tanítani a gyermek tanulni.” A különböző pedagógiai módszerek és technológiák (beleértve a munka és a kutatás általános iskola) hajlamosak arra, hogy a gyerekek tulajdonságokat, mint a függetlenség, a kezdeményezés, képes együttműködni, társadalmi tevékenység és felelősség. A szempontból az állam az oktatás színvonalának általános iskolában megalapozza az egyetemes módon való tanulás, az önálló tanulási képességeket. A fajta jelenleg pedagógia kifejlesztett oktatási technológiák lehetővé teszik, hogy fejlesszék a kreativitást, a gyermek, amennyire csak lehetséges. Kétféleképpen ismeretszerzés a gyermek - a reproduktív és produktív. Az első esetben, a gyermek megtanulja a felnőttektől, a második - a self-feltárása. A kutatómunka a diákok - ez a természete a keresési művelet, ami a felfedezés és az új ismeretek hatékony eszköz a csecsemő fejlődését. Röviden, a szilárd profik.

Milyen készségek és a diákok azon képességét, hogy kutatási tevékenységének?

Így tovább. Az írás folyamata, a kutatási gyermek válik képezi vizsgálat tárgyát. Mire számíthat eredmények? A gyakorlatban a törpe tanulni:

• megvalósítani az oktatási feladatok ellátására;
• ötleteket;
• kreatív megoldásokat találnak a problémás helyzeteket;
• generál hipotézisek;
• megfigyelni és kísérleteket végezni;
• önkontroll munkájuk;
• értékeli a munkájuk minőségét.

Általában hozzászoktatni gyermek a tudomány, hogy már korán. Nem fogja megbánni. És biztos, hogy köszi srácok a jövőben.

Feltételei a szervezet kutatómunka

Szervezése a sikeres kutatási vagy projekt munka - egy nehéz feladat a tanár. Kreatív gondolkodás tanár olyan légkört teremthet az együttműködés a tanulók és a felnőttek, hogy a gyermek kreatív növekedés. Teljes kutatási tevékenység lehetséges abban az esetben, a tanár felismerte a következő feltételeket:

1. Azzal a szándékkal, motiváció kutatás. A hallgató kell látni az értelmét művészi pályájának a lehetőséget, hogy megvalósítsák tehetségét és képességeit.
2. Egy működő kreatív környezetben. A tanár figyelmét a törekvés a kreatív megoldások, hogy támogassa az oktatási érdeklődés a diákok.
3. Hozzon létre egy kényelmes pszichológiai légkör a csapat. A magatartása kutatási tevékenység a tanárok folyamatosan légkörét a „helyzet siker” minden tanuló számára. Minden gyermeknek meg kell adni a lehetőséget, hogy hisznek önmagukban és észre sikere tevékenységét.

Forma tervezési és kutatási tevékenységek

A következő pillanatban. A folyamat végzett kutatási tevékenységek felügyelete alatt a tanár diák. Az ő szervezete használhatja többek tevékenységi formák. Ezek a következők:

• lecke-tanulmány a munkát;
• a rövid távú vizsgálatok (Express tanulmány) a témában az óra alatt;
• megfigyelése és leírása az eredményeket.

Algoritmus kutatómunka diákok

Tekintsük a sorrendben a szervezet. A szervezet a gyermekek kutatómunka kell következetesen hajtsa végre a következő lépéseket:

1. Válogatás érdekes és hasznos témákat.
2. Keresés hipotézisek lehetséges megoldásokat javasol egy adott problémát.
3. Beszerzik a szükséges anyag.
4. Az adatok elemzése szintézis.
5. Kollektív bemutatása és védése eredményeket.

Mi következik ebből? Kutatómunka hallgatók az első négy osztályt kell berendezett és jól bemutatott. Így a gyerek megérti a társadalmi jelentőségét a tudományos kísérletekhez.

By the way, a legjobb kutatómunka az általános iskolások is használható tanár portfolió során a következő minősítési vagy megerősítést a hallgató portfólió. És azt is, kiállítások és versenyek. Az utóbbi esetben, a legjobb kutatómunka a srácok ki bizonyítványok és oklevelek. Később ezeket a pontokat lehet, hogy a felvételi egyetemre.

Mit kell tudni, hogy végezzen munkát

És végül. Hihetetlenül fontos, hogy válasszon a gyermekek kutatás az általános iskolában. Mit kell figyelembe venni? A legfontosabbak:

• téma inspirálja a gyermeket;
• A téma legyen megvalósítható;
• téma viselje gyakorlati haszna.

Mit kell keresni? Kiválóan alkalmas a kutatás általános iskolai téma a „világ körülöttünk”, „My család”, „házi”, „A szépség a nyelv”, „az univerzum titkainak”, és így tovább. D. Minden belátása szerint a tanár és a gyermek. Ahhoz, hogy adatokat gyűjtsön a tanulmány tárgyát a gyerekek is kínálnak:

• gondolni amit már ismert ebben a témában;
• írd le fontos információkat a könyvek, újságok és folyóiratok;
• azonosítani, és rögzítse az adatokat megkapta a másik;
• használja a televízió;
• használja az interneten;
• megfigyelni és kísérleti tevékenységek felügyelete alatt egy felnőtt.

Job sokat. És egy nagyon fontos pont, hogy vonzza a kutatás általános iskolai diákok szülei. De a felnőttek nem szedhetik a projekt magukat. Feladatuk -, hogy segítsen tanácsot, információt, támogatást a gyermek motivált.

Vonunk le következtetéseket. Részvétel projekt munka:

• Ez elősegíti a kialakulását széles kilátások a gyermek, szélesíti az elme;
• megérint készségek egyetemes módon képzési tevékenységek;
• Ez ad egy lökést az önfejlesztés;
• kölcsönöz a készségek önszerveződés és önkontroll;
• Activity fejleszti a diákok erősíti a társadalmi felelősségérzetet.

Gyermekek jönnek mind az elsődleges és másodlagos, a középiskolát, hogy megtanulják, mit jelent tanítani magukat. Kutatni lehetővé teszi, hogy a maximális hatás ebben a folyamatban.